М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shamsi3000
shamsi3000
13.04.2021 23:06 •  Литература

Составить краткую справку о петре первом. кто такой пётр первый? когда он жил? каковы основные черты его характера? почему петра первого можно назвать необычным царём? какие реформы он провёл в россии? какой город был основан петром первым? когда это произошло? как имя петра первого связано с эстонией? почему современники считали его настоящим гражданином?

👇
Ответ:
oleg34643
oleg34643
13.04.2021
Пётр I Алексе́евич, прозванный Вели́кий (30 мая [9 июня] 1672 год — 28 января [8 февраля] 1725 год) — последний царь всея Руси (с 1682 года) и первый ИмператорВсероссийский (с 1721 года).

Как представитель династии Романовых, Пётр был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван (до своей смерти в 1696 году).

С юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионепосле победы в Великой Северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул российского императора.

В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время присутствуют диаметрально противоположные оценки как личности Петра I, так и его роли в истории России. В официальной российской историографии Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. Однако многие историки, в том числе Н. М. Карамзин, В. О. Ключевский, П. Н. Милюков и другие, высказывали резко критические оценки.

выбери что надо
4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tgdnm
tgdnm
13.04.2021
Рассказы И.А. Бунина «Цифры» и «Лапти» заставляют нас задуматься об отношениях взрослых к детям. О том, как взрослые воспринимают ребенка и выполняют ее.
В рассказе «Цифры» главный герой, дядя, пытается доказать ребенку, что не все сразу выполняются. Он даже обманывает мальчика, но уступить не хочет. Хотя сам дядя усилил желание ребенка получить подарок именно сегодня, рассказав ему о том, что он хочет ему подарить. Потом дядя понимает, что был неправ и меняет свое отношение к ребенку.
А в рассказе «Лапти», наоборот, взрослый бросается выполнять больного мальчика, не думая о себе. Когда Нефед, служащий у матери мальчика, узнал о ребенка, сразу решил ее выполнить. Он не думал, что мальчик в бреду просил красные лапти и утром мог об этом и не вспомнить. Нефед думал только о выздоровлении ребенка. Он понимал, что дойти до магазина в такую метель будет сложно и опасно, но пошел. Нефед замерз в поле, но выполнил.
И.А. Бунин в своих рассказах очень тонко анализирует человеческую душу, характер и заставляет читателей задуматься.
4,4(70 оценок)
Ответ:
beatsdol
beatsdol
13.04.2021

Доброта и жестокость в жизни главного героя повести Горького «Детство»

Главным героем повести «Детство», автором которой был М. Горький, стал маленький мальчик – Алеша. Так случилось, что отец мальчишки погиб, поэтому, он и его мама были вынуждены уехать в дом бабушки и деда. 

Жизнь в доме Кашириных была сложной, ведь глава семьи очень часто проявлял агрессию, избивал бабушку, внука и других членов семьи. Когда мама пыталась заступиться за маленького мальчишку, старик приходил в еще большую ярость. 

Жестокость окружающего мира проявилась и после того, как дом Кашириных разорился. Старик купец потерял все свои сбережения. Бывали ситуации, когда бабушка Алеши ходила и милостыню, чтобы хоть как-то прокормить семью. Мальчишка вынужден был собирать ветошь, воровать дрова из-под чужих домов. За такие поступки Алешу не любили в школе, хотя он показывал отличные знания.

Учась в школе, герой частенько ходил на уроки без книжек, ведь купить их было не за что. Некоторые учителя, такие, как священник, не пускали Алешу в класс без нужной книги. По этой причине, мальчишка был обделен грамотностью и образованностью. 

Также, в своем детстве Алеша узнал, что такое смерть и каковы ее последствия. На глазах мальчонки не стало отца, матери и друга Цыганка. 

Конечно, такие впечатления оставили неизгладимый след на его характере, повлияли на формирование личности. 

Противоположностью всего этого жестокого мира стала любимая бабушка, которая была лучшим другом, лучшим советником, заменяя Алеше маму. Именно эта женщина привила герою любовь к фольклору, частенько читала ему сказки, выдумывали всевозможные истории. Бабушка научила Алешу верить в Бога, в его Всевышнюю силу. 

Находясь уже в зрелом возрасте, автор повести, решается высказать свою благодарность такому доброму и нежному человеку, который приложил все усилия для того, чтобы вырастить мальчишку в ласке и любви.

4,4(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ