М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marfmelov
marfmelov
05.03.2023 17:17 •  Литература

написать краткое описание на произведения м. ю. лермонтава бородино

👇
Ответ:
RyashenkoNastya
RyashenkoNastya
05.03.2023
«Бородино» — произведение, посвященное историческим событиям войны 1812 года. В этом стихотворении рассказ о войне доверен старому солдату. Лермонтов сумел показать на­родный взгляд на войну. И его лирический ге­рой — солдат — говорит просторечным языком, с характерными пословицами и поговорками. Лирическое повествование начинается вопросом к старому солдату: —   Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! Старый солдат сравнивает былое время с на­стоящим, людей своего поколения и людей мо­лодых: —   Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри — не вы! Он говорит, что им выпала незавидная доля, поскольку многих ожидала смерть на поле боя. Но они бились за свободу своей родины и умира­ли за нее. Вначале старый солдат говорит, что им приходилось отступать, и это отступление вол­новало солдат — все ждали сражения. И вот на­конец было выбрано место для боя. И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле! Построили редут. Становится ясно, что рассказчик — в артиллерист («Забил заряд я в пушку туго»). Он считает, что не нужно хитрить, что-то выгады­вать — нужно биться за свою землю: Что тут хитрить к бою; Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! Далее передаются подробности битвы: два дня велась перестрелка, которая не внесла никаких изменений («Что толку в этакой безделке?»), все ожидали третий день, который обещал быть ре­шающим. Стали слышны разговоры: «Пора до­браться до картечи!» Но вот наступила ночь, и герой прилег вздремнуть у лафета. Всю ночь было слышно, «как ликовал француз». Русские же разбили тихий бивак, где готовились к пред­стоящей схватке — кто-то чистил избитый ки­вер, кто-то точил штык. Но все изменилось, лишь только рассвело: «все шумно вдруг зашевелилось», образовались строи солдат. Здесь рассказчик говорит о своем командире, который погиб в сражении: «Пол­ковник наш рожден был хватом: / Слуга царю, отец солдатам…» Полковник произнес речь пе­ред солдатами, призывая их на бой. И молвил он, сверкнув очами: «Ребята! не Москва ль за нами? Умремте же под Москвой, Как наши братья умирали!» Автор передает напряженность боя, говорит, что их редут воевал с огромным количеством про­тивников: перед ними «побывали и промелькну­ли» и «уланы с пестрыми значками», и «драгу­ны с конскими хвостами». Напряженность битвы передается подбором особой лексики: Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. Он гордится тем мужеством, которое проявля­ли русские солдаты в Бородинской битве: Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!.. На поле боя творилась полная неразбериха: Земля тряслась — как наши груди; Смешались в кучу кони, люди, И залпы тысячи орудий Слились в протяжный вой… Но и после такой битвы солдаты чувствовали готовность к новому бою на следующий день, чтобы «до конца стоять». Победу старый солдат описывает так: Вот затрещали барабаны — И отступили басурманы. Тогда считать мы стали раны, Товарищей считать. Заканчивает рассказ солдат, повторяя слова о том, что «были люди в наше время», что немно­гие из них вернулись домой живыми и что, если бы «не Божья воля», Москву они бы не отдали врагу. Солдат, ведущий повествование, не один, он только выступает от имени всех. При этом по­стоянно подчеркивает общность патриотических целей: И умереть мы обещали, И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой…   Поэт постоянно подчеркивает общее отноше­ние к войне, как к серьезному воинскому долгу. Это основная мысль стихотворения — общность людей перед лицом врага. Старый солдат часто повторяет: «Да, были лю­ди в наше время, не то, что нынешнее племя…». В этих словах — жалоба на настоящее поколе­ние, зависть к великому полному славы и доблести. Сам Лермонтов считал, что это стихотворение не стыдно показать Пушкину.
4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gzhanatugan
gzhanatugan
05.03.2023
На глазах еще у молодого Твардовского ,происходили большие изменения в жизни крестьян ,ведь Твардовский родился в не большом селе ,подрастая ,он видел как создавались колхозы ,как по разному было отношение у людей к коллективному хозяйству ,его очень впечатлил поступок деда Моргунка ,тот один из первых вступил в колхоз ,люди тяжело воспринимали новую власть ,но понимали и стремились к новой жизни . В последствии ,одно из стихотворений Твардовский посвятит ,тому самому деду Моргунку ,установление советской власти ,появление колхозов ,открытие в селах школ для детей ,постепенное исчезновение безграмотности ,возможности ,которые открывались перед молодыми людьми и перспективы ,у корне менявшаяся жизнь ,все это в совокупности наложило отпечаток на творчество Твардовского.в последствии.
4,6(74 оценок)
Ответ:
1337luntik2282
1337luntik2282
05.03.2023

чень кратко

Выживший во время кораблекрушения Крузо попадает на необитаемый остров. Обустраивая жилище из обломков корабля, он даже не догадывается, что здесь ему придется провести долгие годы.

Объяснение:

Робинзон Крузо родился в семье среднего достатка и отец всегда говорил ему, что это лучше, чем быть богатым или бедным. Но сын не хотел работать и особо не любил деньги — ему хотелось путешествовать. И вот, когда Робинзон стал совершеннолетним, он отправился на корабле своего знакомого в путешествие. Попав первый раз в шторм, он поклялся больше не плавать на кораблях, но после шторма забыл о своей клятве. Через некоторое время у африканских берегов на судно напали пираты и всю команду пленили. Робинзону повезло больше других — его не продали в рабство в глубь Африки, а оставили служить начальнику пиратов. Несколько лет он прислуживал, убирал, готовил, и даже не мог надеяться на Но скоро хозяин приказал Робинзону и слуге-мавру плыть на небольшой лодке на рыбалку. Хитростями и обманом Робинзон пронес на лодку ружья, еду, воду, вино. Когда лодка вышла в море, Робинзон сбросил мавра за борт и приказал плыть к берегу, иначе пристрелит. На судне остался маленький парень, который тоже был слугой. От него не следовало ожидать опасностей и Робинзон взял его с собой. Вместе они поплыли на лодке вдоль африканского побережья в надежде отыскать цивилизацию. Через несколько недель их лодку заметил португальский корабль и капитан принял бывших рабов на борт

4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ