Статья пиарева базаров конспект
Конспект статьи Д.И. Писарева «Базаров» Выполнил ученик 10Б класса Гимназии 1517 Давыденко Филипп ПИСАРЕВ Дмитрий Иванович (1840 - 1868), критик, публицист. Родился 2 октября (14 н.с.) в селе Знаменское Орловской губернии в небогатой дворянской семье. Детские годы в родительском доме; его первоначальным образованием и воспитанием занималась мать. Варвара Дмитриевна. В четыре года свободно читал по-русски и по-французски, затем овладел немецким. В 1952 - 56 учился в Петербургской гимназии, по окончании которой поступил на историко-филологический факультет Петербургского университета. Начиная с 1859, Писарев регулярно выступает с рецензиями и статьями в журнале "Рассвет" ("Обломов"– Роман Гончарова; "Дворянское гнездо"– Роман И. Тургенева; "Три смерти"– Рассказ графа Л. Толстого). Неудовлетворенный университетской программой, целенаправленно занимается самообразованием. В 1860 в результате переутомления и личных переживаний на почве многолетней безответной любви к своей кузине Р. Кореневой Писарев душевно заболевает и четыре месяца проводит в психиатрической лечебнице. После выздоровления продолжает университетский курс и успешно оканчивает университет в 1861.Активно сотрудничает с журналом "Русское слово" (до его закрытия в 1866), становится его ведущим критиком и практически соредактором. Его статьи привлекают внимание читателей остротой мысли, искренностью тона, полемическим духом. В 1862 публикует статью "Базаров", которая обострила споры вокруг так называемого "нигилизма" и "нигилистов". Критик открыто симпатизирует Базарову, его сильному, честному и суровому характеру. Он считал, что Тургенев понял этот новый для России человеческий тип "так верно, как не поймет ни один из наших молодых реалистов". В этом же году, возмущенный репрессиями против "нигилистов" и закрытием ряда демократических просветительских учреждений, Писарев пишет памфлет (по поводу брошюры Шедо-Ферроти, написанной по заказу правительства и обращенной против Герцена), содержащий призыв к свержению правительства и физической ликвидации царствующего дома. 2 июля 1862 был арестован и заключен в одиночную камеру Петропавловской крепости, где провел четыре года. После года, проведенного в заключении, получил разрешение писать и печататься. Годы заточения - расцвет деятельности Писарева и его влияния на русскую демократию. На это время приходится почти сорок его публикаций в "Русском слове" (статья "Мотивы русской драмы", 1864; "Реалисты"; "Пушкин и Белинский", 1865; "Мыслящий пролетариат о романе Чернышевского "Что делать?" и др.).До освобожденный 18 ноября 1866 по амнистии Писарев сначала работает со своим прежним соредактором, издававшим теперь журнал "Дело", но в 1868 принимает приглашение Н. Некрасова сотрудничать в "Отечественных записках", где публикует ряд статей и рецензий.
Объяснение:Каждый уже представляет, каким он хочет видеть свою будущую жизнь, чего хочет в ней достичь, что хочет попробовать. Но для того, чтобы получить желаемое, надо добросовестно и постоянно работать. Конечно, каждый выбирает свой путь самостоятельно, но, лично для меня, дисциплина и является главным залогом успеха.
Еще с детства родители приучают нас к постоянной дисциплине, затем ее пытаются привить нам в детском саду, а еще позже и в школе, а это не может быть просто так. Именно эта характерная качество всегда добиваться желаемого, ведь дисциплина настраивает человека на постоянную работу над собой, формирует из него, в определенной степени, более конкуренто личность и ценного, надежного работника. В серьезных компаниях и фирмах всегда оказывали и оказывают предпочтение сотрудникам, которым свойственна дисциплина, ибо только с дисциплинированными личностями можно качественно и быстро обрабатывать огромный объем работы, строить будущее компании, защищать свои интересы.
Вообще, тема дисциплины на удивление актуальна именно для одиннадцатиклассников. Могу объяснить почему. В этом году нам сдавать самый важный экзамен в нашей жизни - ЕГЭ, именно от него напрямую зависит будущее каждого, пока еще школьника. Все понимают, что великолепных результатов можно достичь только при регулярной, длительной, целенаправленной и самостоятельной подготовки. Но не все заставить себя выдерживать такие "пытки", потому что это слишком сложно в один момент изменить свой стиль жизни. Но если тебе присуща дисциплина, то можно откровенно говорить, что именно ты имеешь наибольшие шансы на успех, не зря же существует древняя пословица: "Дисциплина - залог успеха".
Что касается меня, то я уже давно руководствуюсь принципом: "Есть дисциплина - есть результат". За свою короткую жизнь я еще не имею таких грандиозных результатов, о которых хотелось бы кричать на весь мир. И все же, определенные достижения уже появились. Много времени я уделяю самообразованию, своему развитию как отдельного представителя социума: я систематически изучаю два иностранных языка, потому что хочу владеть ими на достойном, высоком уровне; посещаю разнообразные курсы, которые мне найти себя; благодаря систематической работе имею неплохой уровень знаний, который все время стараюсь увеличивать, но сейчас нацеливаю себя на высокие результаты к подготовке к итоговым экзаменам, ибо от них зависит моя дальнейшая жизнь. Надеюсь, что благодаря присущим мне качествам все получится.
Итак, дисциплина - очень важная черта для всех, кто не хочет просто плыть по течению, а желает самостоятельно улучшать свою жизнь. Поэтому работайте над собой и всегда делайте правильные выводы.