М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
linalinalogin
linalinalogin
21.01.2020 10:40 •  Литература

Японял,что когда любишь,то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего,от более важного,чем счастье или несчастье,грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе. растолковать,что он имел в виду? ,)

👇
Ответ:
NCTzen184
NCTzen184
21.01.2020
Любовь-высшее чувство высоконравственное, воспетое великими гениями и философами и если говорить о любви, то что бы полностью описать это яркоокрашенное слово, нужен недюжинный ум и если ты взялся рассуждать об этом доводи дело до конца. Во что имелось в виду.
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hepizor
hepizor
21.01.2020
1. Остап не любил учиться в первый же день он сбежал и 4 раза закапывал свой букварь в землю. Остап же учился охотнее и без напряжения.2 андрий был романтиком  мечтал встретиться с красивой девушкой а остап  наоборот 3 Оба брата воевали хорошо. Андрий был силен и храбр, но предал родину, Остап же погиб за свою родину. 4 Андрий был маменькином  сынком а остап наоборот  5. Остап дорожил и любил свою родину, за нее он отдал свою жизнь, погиб смертью казацкой, АндрИй же променял отца, брата и родину на любовь, перейдя на сторону ляхов.  
4,5(83 оценок)
Ответ:
makhnoliza
makhnoliza
21.01.2020

1) С какими словами входит Чацкий? Что странно в его словах и поведении?  

Чацкий входит со словами "Чуть свет - уж на ногах... И я у ваших ног!" и целует руку Софье.

2) Почему Софья находится в замешательстве?  

Софья не знает, как вести себя с Чацким, которого не видела три года. За это время Софья сильно изменилась и на момент возвращения Чацкого влюблена в Молчалина, отцовского секретаря. Пылкость влюбленного Чацкого ее смущает.

3) Совпадает ли эмоциональное состояние Чацкого и Софьи?

Нет, не совпадает. Чацкий возбужден, весел, говорлив. Он счастлив оттого, что наконец-то видит Софью, с которой вместе вырос и в которую влюблен.  

Софья же раздосадована тем, что Чацкий приехал невовремя и находится в замешательстве, потому что не знает, что ей теперь делать с любовью Чацкого, которая ей совершенно не нужна.

4) Что Чацкий вспоминает из детства?  

Чацкий вспоминает как в детстве они проводили вместе время, в том числе играли в большом доме Фамусова.

5) Проанализируйте слова Чацкого о Москве. Кого он вспоминает и над чем смеётся?

Чацкий не ожидает от Москвы ничего нового: "Что нового покажет мне Москва? Вчера был бал, а завтра будет два. Тот сватался - успел, а тот дал промах. Всё тот же толк, и те ж стихи в альбомах." Потом он вспоминает разных людей, которых встречал до отъезда. Он подшучивает над ними, смеется над преклонением перед всем иностранным и вспоминает "смешенье языков: Французского с нижегородским".

После Чацкий говорит, что все же рад возвратиться на родину: "Когда ж постранствуешь, воротишься домой, И дым Отечества нам сладок и приятен!"  

6) Каких внесценических персонажей он упоминает?

Чацкий вспоминает дядюшку и тетушку Софьи, а также разных людей, которые бывали в доме("тот, черномазеньких, на ножках журавлиных", "трое из бульварных лиц, которые полвека молодятся",  "наше солнышко? наш клад" - владелец театральной труппы (Сам толст, его артисты тощи), "родня вам, книгам враг", танцмейстера "Гильоме, француз, подбитый ветерком", учителя).  

7) Как на его слова реагирует Софья? Поддерживает ли его? Как она к нему относится?  

Софья не поддерживает веселости Чацкого. Она отвечает короткими репликами и почти не поддерживает разговора сама, пока Чацкий не задел Молчалина.

8) Почему она в «строгом чине»?

Софья сдержанна и холодна, потому что визит Чацкого ее не радует.  

9) Как воспитывали дворян в те времена?

В те времена дворянских детей учили и воспитывали гувернеры, часто французы, а также приходящие учителя.  

("Хлопочут набирать учителей полки, Числом поболее, ценою подешевле?" "Наш ментор, помните колпак его, халат, Перст указательный, все признаки ученья...")

10) Что задело Софью? В чём завязка любовного конфликта?

Софью задели нападки Чацкого на Молчалина, и она резко ответила Чацкому, а он признается ей в любви. Завязка любовного конфликта заключается в том, что Чацкий любит Софью, а она его нет.

11) Как вы понимаете фразу Чацкого «ум с сердцем не в ладу»?

Фразу "ум с сердцем не в ладу" я понимаю так: Чацкий настолько влюблен, что не может думать ни о чем другом, кроме Софьи. ("Велите ж мне в огонь: пойду как на обед.")

4,6(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ