ответ 1. Маша едет к Екатерине. она встречает ее в саду, но так как, Маша не знала как выглядит императрица, и она рассказала все первому прохожему(и это была Екатерина) 2. Маша была трусиха, но все таки, за Швабрина она не вышла за муж потому что не любила его, и ей нужно было богословление от родителей. И потом так же отметить нужно что Мария была бесприданница, и она могла остаться в старых девах.
В этом рассказе говорится про мальчика Дениса, который любил громко петь. Никто не сказал мальчику, что певец должен петь не только громко, но и правильно, мелодично. Учитель отчаялся как-то повлиять на Дениса и заявил его матери, что он хороший, талантливый мальчик, но никогда не достигнет славы Ивана Козловского (был такой известный певец). Мама мальчика смутилась, огорчилась, а мальчик всю дорогу домой недоумевал, как это Козловский может петь громче его? Рассказ с юмора учит тому, что иногда человек никак не может понять, что делает что-то не так и упрямо продолжает смешить окружающих.
Героев написать сложно, так как это стихотворение - повествование о сражении. Однако перечислить тех, кто в нем возникал все же можно. Дядя - рассказчик *Слушатель
Богатыри, ребята, товарищи; могучие, лихое племя - его сослуживцы Старики(ворчали старики) Француз, французы, враг, басурманы - описание врага(обобщенно) Командиры(о них шла речь) Полковник, слуга царю, отец солдатам(это все про их полковника)
*Некоторые герои упоминаются в такой форме: "Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус". "Уланы с пестрыми значками, "Драгуны с конскими хвостами"(это про войско французов) "Смешались в кучу кони, люди".
1. Маша едет к Екатерине. она встречает ее в саду, но так как, Маша не знала как выглядит императрица, и она рассказала все первому прохожему(и это была Екатерина)
2. Маша была трусиха, но все таки, за Швабрина она не вышла за муж потому что не любила его, и ей нужно было богословление от родителей. И потом так же отметить нужно что Мария была бесприданница, и она могла остаться в старых девах.