Напишите сочинение по картине "московский дворик" по плану" 1)общий вид картины 2)сведения о художники 3)передний план 4)второй план 5)задний план 6)цветовая гамма 7)мои эмоции и впечатления
1.) Какой красивый вид в этом дворике! Снегопад..Мы видим как маленькие детишки ждя новогодней сказки катаются на санях и играют в снежки.. этот художник - талант! Нарисовал настоящую зимнию сказку в Москве... 3.) На переднем плане мы видим как на шубе уже есть снег,который оседал на скамейках,шубах людей 4.) На втором плане мы видим снежки которые дети подготовили для игры.. 5.) На заднем плане сами малыши - дети. Мальчики весело и буйно играют в войну снежками,а девочки лепят снеговиков и играют в "дочки - матери". 6.) Тут очень красивая цветовая гамма! Белый цвет переливается с более темными оттенками.. 7.) Мои впечатления:Такую красоту можно увидеть оказывается не только в сказках,но и просто на улице Москвы..
«Слушая повесть твою,… » - это одно из его прекраснейших стихотворений. Написано 21 октября 1851 года, во время поездки к Перовскому в Оренбургскую губернию и посещения по дороге туда и обратно имения Смальково в Пензенской губернии, где в семье своего брата Бахметьева он встречается с С. А. Миллер, в которую влюбляется с первого взгляда. Эта любовь стала вдохновением его дальнейшего творчества. Толстой написал много стихотворений, посвященных Софье Миллер. Одно из них, «Слушая повесть твою…» , было ответом на исповедь, в которой Софья поведала о своей первой, но, к сожалению, трагичной любви к князю Вяземскому. Софья и князь любили друг друга, но семья Миллер отвергла князя Вяземского, не дала благословения на свадьбу. Брат Софьи вызвал князя на дуэль и был убит на нем. После этого и речи не могло идти о дальнейших отношениях Софьи и Вяземского. Эта печальная история подтолкнула Толстого на написание этого стихотворения. И с того момента, как Толстой встретил Софью, он говорил, что каждая страница ее жизни стала частью его жизни. Основная мысль этого стихотворения заключается в первой и последней строках стихотворения: "Слушая повесть твою, полюбил я тебя, моя радость! ..// …Ты прислонись ко мне, я стою надежно и прочно! " Это стихотворение напоминает нам народную песню. Об этом свидетельствует нам отсутствие рифмы и трехсложный размер, который используется в былинных песнях. «Слушая повесть твою,… » - это лирическое стихотворение о любви, которое можно разделить на три части. Первая часть пронизана эмоциональными страданиями, о чем свидетельствуют такие слова: "Жизнью твоею я жил, и слезами твоими я плакал; // Мысленно вместе с тобой прострадал я минувшие год... " В этой части лирический герой передает свои чувства, которые он пережил вместе со своей возлюбленной. Во второй части Толстой вспоминает об истории случившейся с Софьей и князем Вяземским. Он передает чувства, страдания, которые испытывала Софья в то время. Бедное вижу в тебе дитя, без отца, без опоры; Равно познала ты горе, обман и людское злословье, Рано под тяжестью бед твои преломились силы! Эти строки говорят о том, какие сильные чувства испытывает Толстой по отношению к любимой женщине. В этой части автор использует анафору, восклицательные предложения, что передает и увеличивает силу чувств и переживаний лирического героя. В третьей части Алексей Константинович сравнивает любимую женщину с хрупким и слабым деревцем, которое может сломаться при первой невзгоде, а себя – с могучим вязом, который стоит, не пошатнувшись, и защитит ее от бед и невзгод: Бедное ты деревцо, поникшее долу головкой! Ты прислонись ко мне, деревцо, к зеленому вязу. Ты прислонись ко мне, я стою надежно и прочно! Эти образы напоминают нам образы народных песен: «во поле береза стояла» и другие. Во всем стихотворении встречаются признаки сходства этого стихотворения с народными песнями. Везде встречаются устаревшие слова: «прислонися» , «преломилися» . Преимущественным интересом Толстого были общественные чувства, переживания человека, включая сюда любовь к родной земле, и отношение людей друг к другу. Стихи Алексея Толстого воспитывают в человеке умение любить, сострадание к другим людям, учат доброте и другим качествам и чувствам человека.
Думаю, что нет. Причин до идиотизма много, но сейчас рассмотрим ключевые две, которые сыграли ключевую роль в итоге всего произведения. Во первых, отношение к замужним дамам, которые меняли своего мужа на интрижку. Когда дама выходила замуж, она автоматически становилась частью семьи своего мужа. Менялась не только фамилия, но и ее отношение в обществе, отношение общества к ней. Другими словами - она стала собственностью своего мужа, взамен он давал ей свое покровительство, любовь, а также все привилегии после его кончины, или на войне, или на дуэли, за честь своей жены. Пример тот же самый Пушкин. Если замужняя девушка была уличена в измене, во первых, от нее отказывался муж, во вторых, она теряла место в обществе, так же, как и вся ее семья. будь то кровные родственники, или нет. Если вспомнить, что Татьяна на приезд Онегина обратно, после путешествия, уже была замужем, то как бы она сильно не любила его, совершить подобное безумие она уже не могла. И вторая, более понятная. Она не могла простить ему отказ, который он дал ее на ее признание в самом начале, и решила, что так будет лучше для них обоих.
