В чем заключается цель эксперимента профессора Преображенского?
Цель эксперимента в омоложении человеческого организма, повернуть природу вспять,чтобы человек прекратил стареть,а в итоге- смог жить бесконечно долго.Пересадив псу человеческий гипофиз,профессор рассчитывал усовершенствовать саму природу,создать новый тип человека.
Успехом или провалом завершился этот эксперимент?
Гений человека не всемогущ,профессор Преображенский не в состоянии изменить законы природы,эксперимент выходит из-под контроля и последствия опыта приходится ликвидировать,вернув пса в первоначальный вид. Сделав из пса человека,профессор получил двуногое существо,со множеством человеческих пороков.Результат не оправдал ожидания,вместо омоложения,профессор получил очеловечивание.Мировое открытие стало провалом для Преображенского,который преследовал другие цели.
Кто несет ответственность за результат этого эксперимента?
ответственность за результат этого эксперимента несёт Преображенский,как инициатор опыта и общество,которое превратило Шарикова в "нового человека" ,искусственное детище революции.Осознав результат,профессор спешно возвращает Шарика в его первоначальный вид,а общество,в лице Швондера, скорбит о потере нового члена гегемона.
"Тамлет" Шекспіра поставив перед людством багато філософських запитань. Одним із головних питань, які хвилюють Гамлета, є питання помсти. Помститися за свого батька, і стати подібним до тих людей, які породжували те зло? Чи просто змиритися? Гамлета також не покидають роздуми про вірність і віданність . Його не приємно вразила звістка про швидке весілля матері, одразу після смерті батька. Сенс життя і його швидкоплинність також хвилює Гамлета.
Значна частина цих питань вже вічні. Я переконана, що нові покоління ніколи не забудуть, але вже із власних позицій будуть перечитувати трагедію і по іншому сприймати філософські проблем, які через століття так і залишається "вічним"
