Воспоминания о школьной поре остаются с человеком на всю жизнь. Поэтому иногда так и хочется остановить то или иное мгновение, чтобы оно осталось навсегда в сердце и памяти.
С первого класса у меня появились школьные друзья, с которыми мы пронесли верную дружбу сквозь годы и невзгоды. Вместе осваивали букварь и арифметику, скакали зайчиками под елкой на школьных утренниках, получали первые «пятерки» и «двойки», стояли друг за друга в драках в учебе, сбегали с уроков, жили насыщенной, школьной жизнью.
А жизнь была, действительно, полна событий, мелькающих калейдоскопом от года к году. Чем взрослее мы становились, тем серьёзнее воспринимали мудрые советы любимых учителейи задумывались над вопросом: «Почему нужно учиться?». И мечтали уже не о велосипедах и компьютерных играх, а о выборе будущей профессии. Старались быть серьёзнее и образованнее, развивали творческое мышление и интеллект.
Стены школы, равно, как и собственного дома, становились тесными. Мы вырастали из них, как из старых ботинок, стремясь вырваться в большой мир. Активно соревновались друг с другом и параллельными классами, стараясь быть самыми умными, сильными, всегда первыми. И школьные учителя направляли наши горячие умы и сердца в нужное русло, превращая маленьких, едва оперившихся, воробышков в гордых и свободолюбивых птиц.
Когда уже так близок час расставания, мы со щемящей грустью и бесконечной любовью благодарим судьбу за прекрасные и неповторимые школьные годы.
Отец узнал, что дочь находится на содержании у поручика. Живет вне брака, т. е. в блуде ( по понятиям того времени) . Это был позор для него, как для отца.
Не смог вернуть, потому что дочь не захотела вернуться из Петербурга в захолустье, на маленькую станцию. Вспомни современных девочек, которые рвутся в Москву в надежде на лучшую жизнь.
Пушкин, разумеется, слукавил, дав счастливую концовку своей повести о появлении "хорошей барыни" на могиле Самсона. Участь провинциальных дурочек была, как правило, одна: вниз по наклонной, вплоть до панели. И в конце - смерть в каком-нибудь притоне. Вряд ли дворянин женился бы на девушке из народа, без образования.
Стихотворение "Листок" Лермонтова является очень интересным произведением. Для начала посмотрим на 1вые строчки: Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Это означает, что листок, которые рос на дереве, улетел, оторвавшись от родной ветки и он летит туда, где не был раньше. Дальше в стихотворение говорится о том, что этот листок засох и увял от холода и зноя. Стихотворение Лермонтова очень чувствителеное. В нём каждый читатель может почувствовать то, что чувствует тот или иной герой. Заканчивается стихотворение тем, что "молодая чинара" говорит о том, что она "раскинула зелёные ветви в моря". Этот поэт может с лёгкостью погрузить читателя в мир фантазий и правды, а также показывают миру то, что происходит на самом деле.
Воспоминания о школьной поре остаются с человеком на всю жизнь. Поэтому иногда так и хочется остановить то или иное мгновение, чтобы оно осталось навсегда в сердце и памяти.
С первого класса у меня появились школьные друзья, с которыми мы пронесли верную дружбу сквозь годы и невзгоды. Вместе осваивали букварь и арифметику, скакали зайчиками под елкой на школьных утренниках, получали первые «пятерки» и «двойки», стояли друг за друга в драках в учебе, сбегали с уроков, жили насыщенной, школьной жизнью.
А жизнь была, действительно, полна событий, мелькающих калейдоскопом от года к году. Чем взрослее мы становились, тем серьёзнее воспринимали мудрые советы любимых учителейи задумывались над вопросом: «Почему нужно учиться?». И мечтали уже не о велосипедах и компьютерных играх, а о выборе будущей профессии. Старались быть серьёзнее и образованнее, развивали творческое мышление и интеллект.
Стены школы, равно, как и собственного дома, становились тесными. Мы вырастали из них, как из старых ботинок, стремясь вырваться в большой мир. Активно соревновались друг с другом и параллельными классами, стараясь быть самыми умными, сильными, всегда первыми. И школьные учителя направляли наши горячие умы и сердца в нужное русло, превращая маленьких, едва оперившихся, воробышков в гордых и свободолюбивых птиц.
Когда уже так близок час расставания, мы со щемящей грустью и бесконечной любовью благодарим судьбу за прекрасные и неповторимые школьные годы.