Напишите стишок - четверостишие " про себя" я: ответственная, добрая, честная, трудолюбивая..и тд ( нужно просто составить стих про себя, любое, но не из интернета. о себе
Я перешла в другую школу в профильный класс. Практически все ребята были с разных школ. И мне предоставилась возможность наблюдать за одной ситуацией. Немного освоившись, одна девочка, назовем её ученица N, начала практически каждый день говорить о том, что она очень скоро отрежет сой длинный волос и изменит цвет. Кто-то её поддерживал, кто-то осуждал. Но суть не в этом. Изо дня в день она говорила о том, что изменится уже три месяца, а она все говорила и говорила. В то время, как еще одна одноклассница, увидев у девушки из 11 класса окрашенные волосы в яркий цвет, сказала, что тоже хочет что-то подобное. И на следующий день она действительно пришла в школу с перекрашенными волосами. А ученица N все так же ходит без изменений и до сих пор мечтаем о том, что однажды преобразится. А может тут проблема не только в волосах?
P.s. хоть и странный пример, но я считаю это действенный и довольно простой пример. Если не нравится можешь не писать ученица N. Просто хотелось оставить её инкогнито)
Проблема ума и безумия была актуальна во все времена. Умные, передовые люди своего времени часто оставались непонятыми современниками и объявлялись сумасшедшими. Так общество реагировало на идеи, шедшие вразрез с общепринятыми, идеи, которые проповедовали передовые люди своего времени. Не случайно и Грибоедов в своем произведении затрагивает эту проблему. Его комедия “Горе от ума”, написанная перед декабрьским восстанием, повествует о передовом разуме и о реакции общества на это. Первоначальное название комедии было “Горе уму”, затем автор заменил его на “Горе от ума”. Главный герой Чацкий еще не появился в доме Фамусова, но там уже витает идея безумия, связанная с негативным отношением к образованию и просвещению. Так, Фамусов говорит: “И в чтенье прок-от невелик”. Позже все персонажи комедии выскажутся по этому поводу, каждый выдвинет свою версию безумства Чацкого, но все общество дружно придет к одному мнению: “Ученье — вот чума, ученость - вот причина”. Фамусовское общество избавится от Чацкого, объявив его сумасшедшим, не приняв обличительных речей, клеймящих их образ жизни, а оружием изберет сплетню. Фамусов, как типичный представитель своего общества, имеет свое мнение относительно ума и умного человека. Для него умный человек -это практичный, житейски мудрый человек. Хотя он и не отказывает Чацкому в уме, но тем не менее более подходящей партией для Софьи считает Скалозуба: “Солидный человек и знаков тьму отличья нахватал, не по летам и чин завидный, не нынче завтра генерал”. В разговоре со Скалозубом московский барин говорит о той опасности, которая исходит от таких умников, как Чацкий. К тому же Чацкий неправильно использует полученные знания. Все должно быть направлено на достижение чинов, на соблюдение традиций, жить должны так, “как делали отцы”. Фамусов выдвигает свой идеал умного человека. По его мнению, это Максим Петрович, достигший больших чинов и высокого положения в обществе благодаря своему практическому уму, умению “сгибаться вперегиб”, когда надо было “подслужиться”. Сам Фамусов таких высот не достиг, поэтому и заискивает перед князьями Тугоуховскими и Скалозубом. \
меня зовут "имя"
я добрая и чесная
трудолюбивая Я
люблю послушать музыку
попрыгать,танцевать