М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lollerkaa
lollerkaa
26.09.2022 14:35 •  Литература

:это тест по капитанской дочке 26.какую сказку рассказал пугачев гриневу при очередной встрече, когда они ехали в крепость освобождать машу: а) о курице и петухе б) об овце и баране в) о вороне, который живет 300 лет (он ест падаль) и об орле, который живет 30 лет (питается живой кровью) 27. что имел в виду пугачев, рассказывая эту сказку: а) надо питаться мертвечиной, чтобы жить долго б) надо пить живую кровь, чтобы прожить 30 лет в) лучше прожить недолго, но быть свободным, чем жить долго, не в неволе 28. почему гринев не понял смысла этой сказки: а) он плохо его слушал и спал в кибитке, пока они ехали б) он думал в это время о своем в) пугачев говорил на языке г) гринев сам вырос в богатой помещичьей семье и не испытал никакого горя в детстве 29. как ведет себя швабрин при вопросе пугачева о сироте: а) он обрадовался пугачеву и пригласил его на свадьбу б) он испугался и солгал, что эта девушка – его жена в) он тянет время и говорит, что потерял ключ от чулана г) он упал в ноги пугачеву и признался, что маша - капитанская дочка в) он увез машу из крепости 30. захватив белогорскую крепость и казнив офицеров, пугачев вечером вызвал к себе гринева. на вечеринке они разговаривают о штурме крепости. пугачев предлагает гриневу перейти в его войско или дать обещание не воевать против него. что ответил на это гринев: а) с радостью согласился примкнуть к войску пугачева б) умолял отпустить его в) отвечает искренне, что не может нарушить воинского долга и даже не обещает не воевать против него г) просить заступиться за машу, и тогда он будет ему служить 31. кто освободить гринева из-под ареста: а) отец поехал к императрице просить помилования для сына б) швабрин заступился за гринева в) маша поехала к императрице с письмом, чтобы она разобралась в деле гринева г) императрица екатерина-2 выслушала марью ивановну и приказала отпустить гринева 32. что делает гринев после последней встречи с пугачевым: а) остался дома с родителями и машей б) вернулся в армию в) в пугачеву перешел в его армию 33. почему после разгрома пугачевского бунта гринев был арестован: а) он служил на стороне пугачева б) на допросе швабрин сказал, что гринев служил пугачеву в) гринев сам сказал, что он дружил с пугачевым г) офицер зурин сказал, что гринев ездил к пугачеву 34. куда отвез гринев свою невесту: а) в оренбург б) к родителям в имение в) отдыхать в петербург

👇
Ответ:
Rj7
Rj7
26.09.2022
26.в,27.в,28.Б,29.Г,30в,31г,32а,33в,34Б
4,6(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ficusborislav
ficusborislav
26.09.2022
2.совесть-это есть нечто чистое в глубине души. и если человек честный, добрый, не испорченный этим миром, то он знает, что это такое. 
Все равно надо оставаться самим собой. Каждый решат сам, как постутить в той или иной ситуации - приявить жестокость или милосердие. А совесть есть оценка поступков самого себя. 

1. Ключевые слова:
десткие воспоминания(,«Никакие ужасы не могли заглушить нашего зверушечьего любопытства», — пишет автор. «Окаменевая от страха, брезгливости, изнемогая от упрятанной панической жалости, мы наблюдали...». Дети наблюдали за смертью «куркулей» (так там называли «живущих» в березнячке).) - можно еще что-то из этого выбрать,
так же ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАДРЫВ,

«не облезщего от голода пса кормил я кусками хлеба, а свою совесть».
ТЯЖЕЛОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ:
В тот месяц застрелился начальник станции, которому по долгу службы приходилось ходить в красной шапке вдоль вокзального скверика. Он не догадался найти для себя несчастную собачонку, чтоб кормить каждый день, отрывая хлеб от себя»
4,5(84 оценок)
Ответ:
Landess
Landess
26.09.2022

Эта басня, как и многие у И. А. Крылова мне очень нравится. Она хоть и в стихах, но очень простая и понятная. Тут рассказывается о соловье, который все свои таланты пения пытался продемонстрировать ослу не имеющего вообще слуха. Осел посоветовал птичке петуха послушать и мастерству у него подучиться. Я вижу в этой басни такую мысль - прежде чем браться кого-то судить, ты должен в этом деле действительно разбираться и не быть профаном. Критик из осла был совершенно никудышный ибо он сам не умел петь, у него не было слуха и он реально не мог отличить настоящее искусство от простого петушиного кукареку. Осел был невежественным, самоуверенным и критиковал то, в чем не разбирался совсем. Басня кстати очень актуальной на все времена будет потому что действительно многие ослы беруться судить об искусстве.

Объяснение:

Отметь мой ответ лучшим если я тебе

4,7(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ