*Проблема чести и долга, было основано на реальных событиях, восстание под предводительством Пугачева. Два главных героя, то есть Гринёв и Швабрин совершенно по разному отреагировали на восстание. Петр Гринев, можно сказать жил в богатой семье, где его приучали к хорошим манерам и т.д. Для Гринева "честь" это широкое понятие. Швабрин это прямо противоположная личность Гриневу. Швабрин привык, вести лживую и распущенную жизнь, не уважая не чье мнение. При всех, его плохих качествах, Швабрин считает себя лучше всех. Честь для него это пустое место. Швабрин с Машей Мироновой, обращался крайне низко, как непозволительно обращаться с девушкой. Гринев же по настоящему любил Машу, что было видно из его обращения к ней.
Швабрин был таким человеком, что если возникает проблема, он скорее применит силу чем ум. Гринев же наоборот сначала все обдумает и только потом будет действовать. Гринев и Швабрин это совершенно разные люди.*
Объяснение:
1 тема
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – бес слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.