Настроение в начале стихотворения радостное, а потом появляются нотки грусти. Спокойная, печальная интонация соответствует содержанию стихотворения. Наступления зимы ждала природа, люди. Всё стихотворение можно разделить на две части. В первой части раскрываются отношения зимы и природы, а во второй зимы и человека. Для природы зима время года, к которому она готовится. Человек тоже ждёт зиму, утепляет жилище, укрывая его снаружи, чтобы от злого и сердитого мороза. Крестьянин готовился встретиь зиму. Уж давно крестьянин Ждал зимы и стужи, И избу соломой Он укрыл снаружи. Чтобы в избу ветер Не проник сквозь щели, Не надули б снега Вьюги и метели. Эпитеты делают нашу речь яркой, выразительной, точной. Есть: метафора, сравнение, олицетворение. 1.сравнения: Поле забелело, Точно пеленою Всё его одело... Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной… Снег, как шапка на деревьях. 2.Метафора и олицетворение: Лес заснул непробудно, морозы пришли.. . Не надули б снега Вьюги и метели. 3.Эпитеты-снег пушистый, мороз сердитый, злой, снеговые горы.
Настроение в начале стихотворения радостное, а потом появляются нотки грусти. Спокойная, печальная интонация соответствует содержанию стихотворения. Наступления зимы ждала природа, люди. Всё стихотворение можно разделить на две части. В первой части раскрываются отношения зимы и природы, а во второй зимы и человека. Для природы зима время года, к которому она готовится. Человек тоже ждёт зиму, утепляет жилище, укрывая его снаружи, чтобы от злого и сердитого мороза. Крестьянин готовился встретиь зиму. Уж давно крестьянин Ждал зимы и стужи, И избу соломой Он укрыл снаружи. Чтобы в избу ветер Не проник сквозь щели, Не надули б снега Вьюги и метели. Эпитеты делают нашу речь яркой, выразительной, точной. Есть: метафора, сравнение, олицетворение. 1.сравнения: Поле забелело, Точно пеленою Всё его одело... Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной… Снег, как шапка на деревьях. 2.Метафора и олицетворение: Лес заснул непробудно, морозы пришли.. . Не надули бы снега Вьюги и метели. 3.Эпитеты-снег пушистый, мороз сердитый, злой, снеговые горы.
Андрей Болконский пошел на войну, потому что был недоволен той жизнью, которую вел. Он мечтает о славе на поле битвы. И что же происходит во время боя под Аустерлицем ? Андрей ведет бойцов в атаку после того как упал знаменосец. Его тяжело ранят. Герой оказывается между жизнью и смертью. И тут происходит неожиданное : Андрей смотрит в бескрайнее небо и понимает, что состояние гармонии, покоя - это то, что ему не хватало в жизни.На какое-то время Болконский теряет сознание, а когда открывает глаза, слышит голос своего кумира Наполеона... Он слышит пошлые слова : " Какая красивая смерть... " Андрей понимает никчемность, невовремясказанность их. И для себя исключает этого человека из списка авторитетов и даже не поворачивается в его сторону, когда Наполеон посещает госпиталь и узнает офицера. Перемены в сознании Андрея происходили и тогда, когда он попал в госпиталь. Русский дворянин решил, что нужно не создавать себе кумиров, а стоять на защите простых людей, строить правильно семью,Эти цели теперь ему кажутся самыми важными. Болконский приходит к мысли о духовной связи всего сущего на Земле.
В моём детстве было много друзей, была более дружелюбной я. Но как сейчас помню был у меня друг, Андрюшкой звали, хороший был мальчишка, правда ссорились мы часто, но и мирились очень быстро. Знали мы друг друга ещё из садика. Спали на сдвинутых кроватях, делились канфетами, которые складали нам родители. И родители наши знакомы были, ещё в садике они нас женили. А сейчас я уехала в другой город, и Андрюшка после садика в Америку улетел. Но мы все равно созваниваемся иногда, не забыли друг друга
сравнение, олицетворение. 1.сравнения: Поле забелело, Точно пеленою Всё его одело... Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной… Снег, как шапка на деревьях. 2.Метафора и олицетворение: Лес заснул непробудно, морозы пришли.. . Не надули б снега Вьюги и метели. 3.Эпитеты-снег пушистый, мороз сердитый, злой, снеговые горы.