М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
маша3025
маша3025
11.11.2022 08:30 •  Литература

Какая идея и завязка в тексте вересковый мед

👇
Ответ:
LollyMelor
LollyMelor
11.11.2022
Идея самопожертвования. Существование прекрасного меда было легендой, пока люди не отыскали *варителей*, ну и они поймали их.
Тайна верескового меда должна была оставаться в тайне, и отец попросил убить своего сына, чтобы не дать ему умереть в мучениях, и сказал сделать это быстро. А себя он обрек на пытки, вроде так.
4,7(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ogxo
ogxo
11.11.2022

Рассказывание сказок необходимо для жизни ребенка, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в современном мире, для его последующей духовной самореализации. Воспитание сказкой происходит ненавязчиво, ребёнок не ощущает давления, не утомляется от длительной воспитательной беседы. Поэтому ненавязчивое воспитание сказкой не вызывает у него обратной реакции. Сказка для взрослых может содержать юмор и прочее. Но сказка для детей должна быть сугубо детской и нести в сознание ребёнка веру в добро, справедливость и любовь.

4,4(33 оценок)
Ответ:
Kirill4421
Kirill4421
11.11.2022

Школьные Знания.com

Какой у тебя во классы Литература 5+3 б о чем произведение Л. С. Петрушевсҡой «Котёнок Господа Бога»??? Можно краткое содержание;) заранее Отметить нарушение

ответ

Проверено экспертом

ответ дан

eleonna

кошмар, а не произведениебедный ребенок, которого кормят только в награду за что-то. родители не любящие животных. жадные соседи, которым жалко пары горстей малины. Соседский мальчишка, дающий по шее, вместо того, чтобы радушно предложить ягод. И ангел-хранитель, который врет не хуже беса...уф... это я к тому, что нужно смотреть на истинный смысл, а не на то что преподносится...

но если как требует учитель, то:

Мальчик, (который по сути своей был ни добрым и ни злым, а поступал в зависимости от того, кто одержит верх в споре: ангел или бес, живущие непосредственно рядом с ним, и посылающие сигналы в его мозг), встретил котенка Господа Бога и принес его домой. Бабушка и мама не разглядели в блохастом пушистике Божественное Создание, и велели вернуть его обратно. В итоге, после очередной попытки забросить котенка повыше и подальше, тот угодил к старенькой бабушке, которая собралась помирать не дождавшись сына. Божественному котенку бабушка пришлась по душе, и, не откладывая, он стал творить чудеса. Через пару минут после его появления, дверь распахнулась и на пороге предстал сын старушки, да не один, а с женой и сыном. Письмо матери затерялось, благодаря усилиям почтовых сотрудников, и чтобы не заставлять старушку ждать еще дольше, сын взял отпуск и прибыл со всеми домочадцами... А что же мальчик? он подбиваемый, опять же бесом, решил попробовать малину в усадьбе старушки, где и получил по шее от ее внука, осматривающего владения. Но все окончилось вполне благополучно! мальчику удалось выкрутится, и дома его накормили вкусным ужином, а мама даже прочитала сказку на ночь. Божественный котенок нашел уютный дом и заботливых хозяев. А бабушка решила не помирать пока, ибо некогда: надо было наварить варенья, и навязать носков на всю семью.

Объяснение:

4,4(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ