Может быть ,проблема в том, что автор считает, что в мире много таких, как Печорин. Тоесть, людей думающих только о себе, о своих проблемах, иначе говоря- эгоистов. Которые в итоге ничего не добиваются. Но и в это время приносят другим только беды.
Становясь школьным учителем, моя задача состоит не только в том, чтобы предоставить школьнику правильный и обстоятельный ответ на его вопрос, но и в том, чтобы помочь ему понять смысл данного стихотворения самостоятельно.
В стихотворении "Приказ" Давида Бурлюка выражены различные образы и идеи, которые с конкретными словами, метафорами и символами вызывают определенные ассоциации и эмоции у читателя.
Вначале можно отметить некоторые образы и действия, которые описывает поэт. Он говорит о приказе "Заколите всех телят" и "Аппетиты утолять". Здесь можно увидеть символическую картину унижения и жестокости в отношении слабых и невинных. Поэт делает акцент на потребностях и аппетитах людей, которые должны быть удовлетворены путем уничтожения жизней и природных ресурсов.
Далее, Бурлюк описывает приказ "Изрубите дерева на горючие дрова", что связывает с идеей разрушения природы и использования ее ресурсов для собственной выгоды. Он также говорит о "Иссушении речек воды", что может быть понятно как отсылка к исключительному использованию водных ресурсов и пренебрежению сохранением природы.
Бурлюк продолжает говорить о требовании "Загасите все огни", что может быть интерпретировано как призыв к уничтожению света и позитивных аспектов жизни. Здесь стихотворец ставит вопрос о том, почему мы стараемся погасить то, что дает нам свет и радость? Можно также сказать, что здесь присутствует идея разочарования и пессимизма в обществе.
Кроме того, в последней строке стихотворения, Бурлюк говорит о "Потрошении неба своды, Озверевшие народы". Здесь он использует сильные слова и сравнения, чтобы выразить свое негодование и возможное негативное отношение к современному обществу, его разрушительной силе и жестокости.
Итак, можно сказать, что смысл стихотворения Д. Бурлюка заключается в обращении к читателю с призывом к задуматься над разрушительными и разочаровывающими тенденциями в обществе. Он ставит вопросы о наших приоритетах, ценностях и пренебрежении к природе и человеческой жизни. Бурлюк хочет, чтобы читатель задался вопросом, к чему приводят наши поступки и какими альтернативными путями мы можем следовать для сохранения и улучшения нашего мира.
Важно помнить, что стихотворение может толковаться по-разному в зависимости от личного опыта и взглядов читателя. Поэтому я могу предложить школьнику ознакомиться с дополнительными ресурсами (комментариями, анализами) для получения более полного понимания стихотворения и обсудить его с другими людьми или с учителем, чтобы услышать различные интерпретации и мнения.
Хорошо, давайте разберем этот вопрос шаг за шагом.
1. Сначала давайте определим, что значит "пересказать". Пересказать - это означает передать или повторить информацию, используя своими словами, но сохраняя основные идеи или сообщение.
2. В данном случае, мы должны пересказать фразу "Николов гриб красивый да гриб не красив". Это может быть немного запутанная фраза, так что нам нужно разобраться, что именно она означает.
3. Затем мы обратим внимание на ключевые слова в предложении. Здесь это слова "Николов", "гриб", "красивый" и "не красив".
4. Понятно, что "Николов" - это имя человека, а "гриб" - это название объекта. Значит, в этом предложении речь идет о грибе, названном Николов.
5. Теперь мы должны разобраться в смысле "красивый" и "не красив". В данном случае, это два противоположных прилагательных, описывающих гриб.
6. Итак, фраза "Николов гриб красивый да гриб не красив" описывает гриб, который, по-видимому, одновременно является и красивым, и не красивым.
7. Однако, на самом деле, это противоречивое утверждение не имеет смысла. Гриб не может быть одновременно и красивым, и не красивым одновременно.
Итак, чтобы ответить на этот вопрос, мы можем сказать: "Фраза 'Николов гриб красивый да гриб не красив' пытается описать гриб, который одновременно является как красивым, так и не красивым. Однако, это противоречивое утверждение не имеет смысла, потому что гриб не может быть и красивым, и не красивым одновременно."
