М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katytucan1
katytucan1
25.03.2023 15:12 •  Литература

Робинзон крузо. сделайте пересказ!

👇
Ответ:
элирка3
элирка3
25.03.2023
Робинзон с детских лет мечтал о морских путешествиях. он был младшим ребенком в семье, и ему не нужна была рациональность. отец, человек степенный и размеренный, уговаривал своего сына одуматься и начать вести обычное скромное существование. но увещевания отца и матери не , и в сентябре 1651 года герой отплывает в лондон.     с самого начала морского путешествия корабль попадает в несколько штормов. корабль тонет, а команду подбирает шлюпка. такие испытания не останавливают робинзона. в лондоне он знакомится с опытным капитаном, который берет его в путешествие в гвинею и даже учит морскому мастерству. вернувшись в , робинзон решается на самостоятельное путешествие в гвинею. но эта экспедиция была неудачной. судно захватывают разбойники. робинзон два года был слугой у капитана пиратского судна. герой решается на побег, вместе с мальчиком ксури они похищают лодку.     во время плавания их подбирает португальский корабль. капитан судна соглашается отвезти робинзона в бразилию. там герой останавливается основательно, он даже приобретает плантацию для выращивания табака. но потом такое спокойное существование, начинает напоминать ему родительский дом. стремление к новым путешествиям заставляет робинзона нарушить этот уклад.     повод для новой экспедиции приходит сам, плантаторы хотят получить рабов для работы. но из африки везти их дорого. поэтому снаряжается корабль в гвинею. робинзон отплывает на нем в качестве судового приказчика. корабль попадает в жесточайший шторм, вся команда гибнет. лишь робинзона выкидывает на берег необитаемого острова.     первую ночь он спит на дереве. на второй день он находит плот, на котором пыталась спастись команда и ценой угрозы собственной жизни доставляет его на остров. герой также обнаруживает недалеко от берега свой разбитый корабль, он плавает туда 12 раз за самыми полезными вещами – инструментами, порохом, едой, одеждой. ночью новая буря не оставляет от корабля ничего.     главной заботой робинзона в первое время становится сооружение жилья. он находит поляну, там сооружает палатку. герой пытается выжить всеми доступными способами. он осваивает земледелие. ведет охоту на коз, а потом превращает их в животных. так как робинзон фактически потерян во времени, он делает своеобразный календарь из столба, на котором ставит отметку о каждом прожитом им дне. затем робинзон болеет лихорадкой, он чтобы выжить даже читает покаянную молитву.     после землетрясения герой переносит свой шалаш на побережье, все еще надеясь на спасение от случайного корабля. затем робинзон решает строить лодку, чтобы доплыть до большой земли. он несколько месяцев делает из большого дерева пирогу, но спустить на воду ее не удается. он шьет себе меховой костюм, даже делает себе зонтик от дождя и солнца.     однажды на песке робинзон обнаруживает человеческий след. эта находка пугает его. он подозревает, что это могут быть дикари, которые разрушат его дом и припасы или съедят его. робинзон два года живет в страхе, с осторожностью смотрит на море, именно оттуда приплывают дикари.     как-то дикари- приезжают на остров, чтобы справить свою людоедскую тризну, но их пленник сбегает. его преследователей робинзон убивает. спасенный становится для робинзона настоящим товарищем. герой называет его пятницей. робинзон учит его говорить на языке. по рассказам пятницы, на материке у его соплеменников живут испанцы с затонувшего корабля. товарищи даже замышляют их освободить. планы нарушаются, когда дикари для расправы доставляют на остров отца пятницы и испанца. робинзон и пятница их .     новые визитеры посещают остров через неделю. моряки корабля решает убить на острове своего капитана. робинзон освобождает их, убивая негодяев. капитан соглашается доставить робинзона в . 28 –летнее путешествие подходит к завершению. родители героя давно умерли. он становится состоятельным человеком от плантации в бразилии. герой удачно женится, у него рождается сын и дочь.
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

фольклор (от folk — народ, lore — мудрость) — устное народное творчество. фольклор возник до появления письменности. самая важная его черта — то, что фольклор является искусством устного слова. именно это отличает его от и других видов искусства. еще одна важная отличительная черта фольклора — коллективность творчества. он возник как массовое творчество и выражал представления первобытной общины и рода, а не отдельной личности.   фольклор всегда был важной частью народного быта. он сопровождал первую пахоту и дожинание последнего снопа в поле, молодежные гулянья и рождественские обряды. а что такое обряд? обряды – это совокупность установленных обычаем действий, в которых воплощаются какие-нибудь религиозные представления или бытовые традиции.   с принятием христианства в традиционные народные обряды, сохранившиеся от языческой старины, стал вкладываться новый смысл. сплав христианства с языческими верованиями заметен в обрядовых песнях, которые считаются древнейшими произведениями фольклора.   обрядовые песни – это песни, которые исполнялись во время самых различных обрядов и являлись их важной и необходимой частью. считалось, что если не будут выполнены все обрядовые условия и не исполнены их песни, то не будет достигнут желаемый результат. эти песни являются древнейшим видом народного творчества.   календарно-обрядовые песни получили свое название из-за связи с народным сельскохозяйственным календарем – распорядком работ по временам года. среди календарно-обрядовых песен различают: колядки, масленичные песни, весенние песни, летние песни, осенние песни. новогодние обряды, гадания и песни, вызывающие урожай, приплод скота, благополучие семьи, счастливый брак и богатство, первоначально были связаны с празднованием рождения молодого солнца, когда день начинал прибавляться.   рождественско-новогодние праздники начинались колядованием. обряд колядования - это обход дворов с праздничными пожеланиями хозяевам и получение за это подарков. , парни и девушки рядились кто во что горазд: и козой наряжались, и медведем, и кикиморой, и страшным чертом - в тулупе, с рогами и длинным хвостом. лица закрывали страшными и смешными масками - «личинами» или «харями». веселились, пугали друг друга и плясали до упаду. а затем вновь ходили по дворам, останавливались под окнами и вновь пели колядки. за ласковые слова и добрые пожелания хозяева одаривали колядовщиков печеньем в виде коньков, коровок, козулек и пирогами. ряженые добрых людей величаньями. у всех славянских народов песни назывались по-разному: колядки- на юге, осень – в центральной россии, виноградье- на севере. святки праздновались всеми, но больше всего молодежью. игры, песни, посиделки, гадания наполняли двухнедельное святочное празднество. как и в самые давние времена, парни и девушки ходили от избы к избе, но теперь с изображением звезды, возвестившей о рождении христа, и пели величальные, то есть поздравительные песни - колядки.закончились рождественско-новогодние праздники, пронеслась веселая обманщица масленица, пришла весна-красна и зазвенели по земле веснянки, или весенние песни. их не пели, а кликали (выкликали, выкрикивали), взобравшись на пригорки, крыши. в них призывали весну и расставались с зимой.   летние песни исполняли на троицу и праздник ивана купалы.   девушки на троицу, украсив избы, шли в лес завивать березку и плести венки. в ближайшей роще выбирали молодую кудрявую березку, украшали ее лентами и, взявшись за руки, водили хоровод, сопровождая его песнями. затем также устраивали под березкой праздничную трапезу (обед), а после ломали с той же березки ветки и плели венки, с которыми снова водили хороводы и пели песни. похороводив, шли на реку, бросали венки на воду и загадывали: если поплывет - счастье, завертится на одном месте - свадьба расстроится, потонет - смерть родных или суженого. венки также сплетали и хранили до троицына дня. праздник ивана купала – еще один крупный летний праздник. обязательным обычаем иванова дня было массовое купание: с этого дня из рек выходила вся нечисть, поэтому вплоть до ильина дня можно было купаться без опасений. кроме того, вода иванова дня наделялась живительными и магическими свойствами.   осенние песни связаны со сбором урожая. обряды совершали в день, когда заканчивали уборку хлеба. окончив жатву, «завивали бороду»- завязывали последнюю горсть стеблей веночком, чтобы сила земли не скудела. потом катались по земле, восстанавливая силы, потеряннв дни страды. потом с последним снопом торжественно шли домой, распевая песни.  

4,4(7 оценок)
Ответ:
kseriii
kseriii
25.03.2023

4.В своих одах Державин отошел от правил классицизма. В оде "Фелица» " классицизм проявляется в обрисовке образа Екатерины 2, наделенной всякими добродетелями, в стройности построения, в типичной для русской оды дяситистрочной строфе. Но, вопреки правилам классицизма, по которым нельзя было смешивать в одном произведении разные жанры, Державин соединил оду с сатирой, резко противопоставив положительный образ царицы отрицательным образам её вельмож (Г. Потемкина, А. Орлова, П. Панина) . При этом вельможи были так правдиво нарисованы, так были подчеркнуты характерные для каждого из них черты, что современники, в том числе и Екатерина, сразу же узнали в них определенных лиц.

Поэт, восхваляя Фелицу, "проговаривается" в сравнениях: "как волк овец, людей не давишь; стыдишься слыть ты тем великой, чтоб страшной, нелюдимой быть; медведице прилично дикой животных рвать и кровь их пить". Державин приводит примеры злоупотребления царями данной им властью. Подобное было невозможно в классицистической похвальной оде.

В этой оде видна также и личность самого автора с его характером, взглядами, привычками. Под пером Державина ода приближалась к произведению, правдиво и просто изображавшему действительность.

5.занимал должности правителя наместничеств в Олонецкой и Тамбовской губерниях, личного секретаря Екатерины II, сенатора, президента Коммерц-коллегии, государственного казначея и министра юстиции.

6. В последние годы жизни Державин увлекается театром. Он пишет ряд стихотворных трагедий, комедий и либретто опер, переводит трагедии Расина стихами. Среди драматургических произведений Державина следует упомянуть театральное представление с музыкой в пяти действиях «Добрыня» (1804), «Пожарский, или освобождение Москвы. Героическое представление в четырех действиях с хорами и речитативами» (1806), либретто оперы в трех действиях «Рудокопы».

4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ