М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
катерина424
катерина424
14.02.2020 13:11 •  Литература

Написать сочинение на тему"дом вашего раннего детства" 7 класс

👇
Ответ:
aliyarahimova27
aliyarahimova27
14.02.2020
Сочинение «Дом моего детства»

Когда я был маленьким, дом в котором я жил тогда и живу до сих пор, казался мне огромным. Большие комнаты, большие окна, высоченные шифоньеры… А наш двор казался мне бесконечным! Пройтись по дорожке от калитки вглубь сада – целая прогулка. Моя кроватка была для меня целой комнатой! Это сейчас, вспоминая свои старые ощущения и сравнивая их с действительностью, я понимаю, что дом у нас самый обычный, и местами в нем даже тесновато.

Дом моего детства остался в моей памяти уютным, светлым и теплым. С кухни всегда доносились аппетитные запахи и слышались разговоры. Были живы дедушка и бабушка ,и к ним часто приходили их друзья. Помню, на полочках лежали белоснежные салфетки, которые бабушка делала сама. Они были неприкосновенны, как ценный музейный экспонат.

По комнатам важно гулял серый полосатый кот Мурчик. На подоконниках высились заросли маминых комнатных цветов. С весны по глубокую осень в саду цвели какие-то цветы, кусты, деревья. Щедрые урожаи давали вишни, черешни, абрикосы, груши.

Как у любого ребенка, в детстве у меня было много игрушек. Для них всех в моей комнате находилось место – мне выделили целый сервант со стеклянными дверцами. Мне нравилось расставлять всех моих зверушек, кукол, машинки на полках, чтобы их хорошо было видно. Стены моей комнаты были увешаны моими художественными «шедеврами». Став взрослей, я их поснимал, потому что они были очень смешными и корявыми. А мама всегда меня хвалила и вывешивала мои рисунки на стену!

Дом детства – это целый мир, в котором все было и таинственным, и родным одновременно. Там жили любимые люди и происходили важные события. В нем всегда было уютно и хорошо, как может быть только дома. И таким я запомню его на всегда!

4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

фонари.

Каждый предмет, живое существо опутано, отделено от

внешнего мира холодным одеялом.

На душе становится сумрачно, холодно и одиноко.

1.При пейзажа передаётся внутреннее психологическое

состояние человека.

Ионе тоскливо, плохо.

Достаточно нескольких предложений, чтобы понять

атмосферу бездушия, окружающую главного героя. .

На землю мягким ковром ложатся сумерки, кружится мокрый,

крупный снег, который “пластом ложится на крыши, плечи,

спины, шапки”.

Это не просто сумерки и снег, это образ, символ какой-то

безысходности, пустоты и равнодушия.

Ощущаешь, как мал и ничтожен человек в этом бездушном

пространстве.

И Иона Потапов один в этой пустоте, где ему не с кем

словом перемолвиться.

Жанр рассказа Чехов довел до совершенства.

В маленьком рассказе он передал большое количество

информации.

2."ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ сокращению

объема. Чехов опускал такие важные сведения, как

родословная, биография героев.

Основным средством характеристики был портрет, хотя он

тоже не соответствовал привычному представлению.

Это было не описание цвета волос, глаз и тому подобное,

писатель выбирал две-три наиболее точные и меткие детали,

и этого было достаточно для яркого представления образа

в целом.

Например, он называет лошадь лошаденкой.

Только суффикс появился, а читатель видит эту старую,

заезженную, уставшую от работы клячу, такую же жалкую,

как её хозяин, и так же вызывающую щемящую жалость.

И только она может дохнуть теплом своим на руки Ионы.

3.Чехов показывает только основные, наиболее важные моменты,

а остальное опускает. Художественная деталь

ему уплотнять время.

4.И Чехов нигде не позволяет себе морализировать-он просто

рисует жизнь, но лаконичное повествование прекрасно передает

все, что хотел бы сказать.

5.Эпитеты: тоска громадная, не знающая границ тоска.

Эпитеты вызывают у читателя не очень светлые,

не очень радостные ассоциации.

Без сомнения, они передают чувство автора к изображаемым

событиям, образам.

6. Метафоры: распирает грудь, весь свет залила бы,

поместилась в скорлупу.

Метафоры, олицетворения, сравнения несут в себе

отрицательную эмоциональную нагрузку

почувствовать состояние Ионы.

7.Градация: вечерние сумерки – вечерняя мгла – потёмки.

Повтор: сын помер - от чего?… поезжай; сын помер - все помрем,

погоняй; сын помер - ….

Эти приёмы усиливают выразительность и глубину высказывания.

Использованные в тексте языковые средства не случайны,

они раскрыть тему произведения,

выразить авторскую идею.

В небольшом по объему произведении с различных

художественных приемов Чехов раскрывает большую беду в

жизни человека.

Объяснение:

4,4(43 оценок)
Ответ:
никитаррр1
никитаррр1
14.02.2020
 Человек с раннего девства связан с историческими событиями  своей страны. Раньше история , публицистика и литература были могли присутвовать в одном сочиние .  Одна из этих повестей является Сказание о Мамаевом побоище. С 15в историческая наука стала самостоятельной , но при этом сохранив близость у худож .лит. Например Ломоносов был одновременно и историком и писателем. Русская лит. выделилась тем что ею интересовались творцы. Они не могли описать жизнь народов не узнав её. Они обращали внимание на Отечества. Они считали это своим гражданским долгом . К вопросам истории каждые подходили по своему. Писатели старались внести вклад в развитие истор. науки . Но были и те кто кто оставлял свои мысли о историческом Большинство писателей интересовались не только русской исторей но и всемирной. Примеров является Тургенев - он          сыграл большую роль в развитии отношений России и Запада 
4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ