М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ланка30
Ланка30
22.02.2020 08:34 •  Литература

Вкакой жизненной ситуации можно применить пословицу дело мастера боится

👇
Ответ:
Masha05332234
Masha05332234
22.02.2020
В хозяйстве или , если ты ленивый
4,8(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ника3515
Ника3515
22.02.2020
10)Пётр рос смышлёным мальчиком,от сверстников его отличала медленность и скованность движений,да и то, вне дома.Дядя Максим дал ему прекрасное домашнее образование,воспитал в неё волевые качества,сильный характер,мама и конюх Иохим привили ему любовь к музыке,дали ключ к пониманию гармонии природы и человека,научили слышать окружающий мир.Сверстники избегали Петруся,настоящим и единственным другом стала для него Эвелина.
11)В соседнюю усадьбу переезжают Яскульские ,с дочерью Эвелиной.Дети почти ровесники,они начинают общаться и это общение перерастает в крепкую дружбу.Совместное обучение детей, дядей Максимом ,сближает их ещё больше.Родители Эвелины пожилые люди,сумевшие на закате жизни обрести свой дом и создать семью,девочка поздний и долгожданный ребёнок.Отец Эвелины,пан Якуб всю жизнь был экономом,вел хозяйство чужим людям,а мама,пани Агнешка,жила в качестве почетной служанки у графини Потоцкой.
Однажды,Петрусь играл на свирели и Эвелина пришла к нему на холм,решив познакомиться.Она слушала его красивую мелодию и пытается похвалить Петруся,но мальчик её грубо прогоняет.Он не любит незнакомых,Эвелина уходит,в недоумении.Через три дня она вернулась на тоже место,не понимая,что происходит,девочка пугается,но узнав о слепоте Петруся,она рыдает от чужого горя.Эвелина потрясена открытием,чужая беда не оставляет её равнодушной,это никого не может оставить безразличным.Это и чувство жалости,и сострадание,сочувствие и понимание.Эвелина пытается Петру,начинает заботиться о нём.Потрясает спокойствие мальчика,который обречённо повествует о своём недуге и то,что вылечить такую болезнь невозможно.
4,5(75 оценок)
Ответ:
pudovkinao
pudovkinao
22.02.2020
Отличительные свойства прозы Н. С. Лескова – сказочные мотивы, сплетение комического и трагического, неоднозначность авторских оценок персонажей – в полной мере проявились в одном из самых известных произведений писателя “Левше”. 
Знакомя нас с главным героем, автор не демонстрирует его привлекательность, всего несколько деталей: “косой левша, на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны”. Однако Левша – искусный тульский мастеровой, один из тех тульских оружейников, которым удалось подковать английскую “нимфозорию” и, тем самым, превзойти английских мастеров. 
При встрече с самим царём Левша не пугается, а “идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится”. Левша, неказистый мужичок, не боится идти к государю, так как уверен в своей правоте, в качестве своей работы. Действительно, здесь есть чему подивиться – умельцы не только не испортили диковину, но и по мастерству обошли англичан: подковали стальную блоху и написали свои имена на подковках. Это такая миниатюрная работа, что увидеть результат можно в «мелкоскоп» , увеличивающий в несколько сотен раз, а мастера по причине бедности делали всю деликатную работу без «мелкоскопа» , потому что у них «так глаз пристрелявши» . Однако имени Левши на подковах не было, так как он считал себя недостойным этого. По его мнению, ничего особенного он не сделал, ведь работал с деталями меньше подковок: выковывал гвоздики, чтобы их прибить. 
Левша готов пожертвовать собой ради Отечества, во имя дела. Он едет в Англию без документов, голодный (ему в дороге “на каждой станции пояса на один значок еще перетягивали, чтобы кишки с легкими не перепутались”), чтобы показать иностранцам русскую смекалку и умение, и вызывает уважение англичан своим нежеланием остаться в их стране. 
Мастерство и умение Левши вызвало заслуженное уважение у англичан, но, к сожалению, он был лишён технических знаний, доступных английским мастерам, и, как результат, подкованная Левшою с товарищами “нимфозория” больше не может танцевать: «Это жалко, - сожалеют англичане, - лучше бы, если б вы из арифметики по крайности хоть четыре правила сложения, знали, то, бы вам было гораздо пользительнее, чем весь Полусонник. Тогда бы вы могли сообразить, что в каждой-машине расчет силы есть; а то вот хоша вы очень в руках искусны, а не сообразили, что такая малая машинка, как в нимфозории, на самую аккуратную точность рассчитана и ее подковок несть не может. Через это теперь нимфозория и непрыгает и дансе не танцует» . 
Когда Левша возвращается на родину, он заболевает и умирает, никому не нужный. Брошенный на пол в “простонародной” больнице, он олицетворяет собой негуманность, недальновидность и неблагодарность государственной власти – причину неустроенности России, как считает автор. 
Из всего рассказа становится очевидным, что Лесков сочувствует Левше, жалеет его, авторские комментарии наполнены горечью. В образе Левши отразились поиски Лесковым положительного национального героя, и, на мой взгляд, этот образ очень близок к цели. 

3. Русский национальный характер Левши, героя сказа Н. С. Лескова 
Лесков не дает имени своему герою, подчеркивая тем самым собирательный смысл и значение его характера. В образ Левши собраны основные черты русского национального характера. Все Что смог Найти
4,8(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ