М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aleksandra20061
Aleksandra20061
09.06.2020 21:11 •  Литература

Какие уроки мы внесли после прочтения произведения 《 в дурном обществе》? я вас заранее

👇
Ответ:
mymrina05
mymrina05
09.06.2020
Я думаю что уроки в этом произведении самые простые то есть не суди по внешности она обманчива о доброте людской и взаимопонимание которого так не хватает в современном мире
4,7(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zhuniorneimar486
zhuniorneimar486
09.06.2020

В сказке "Черная курица" Алеша в своем сне вместе с Чернушкой отправился в подземелье. За свое Чернушка подарила мальчику волшебную семечку и познакомила с добрыми подземными жителями. Но когда человек получает что-то без особого труда, он не ценит это должным образом. Именно поэтому Чернушка с жителями подземелья ушла, пока Алеша не понял, что не ценя доброту и отзывчивость, можно очень легко потерять это. Именно поэтому читатель понимает, что за всякое доброту нужно быть благодарным.


http://vashurok.ru/questions/chemu-nauchil-son-alyoshi-v-skazke-chyornaya-kuritsa-ili-podzemnie-zhiteli

4,7(91 оценок)
Ответ:
sweater22weather
sweater22weather
09.06.2020

 "К Чаадаеву"

    Тема вольности и борьбы с самодержавием звучит в стихотворении «К Чаадаеву». Написанное в форме дружеского послания, оно отражает те взгляды и политические настроения, которые объединяли Пушкина с его другом П. Я. Чаадаевым и со всеми передовыми людьми того времени. Поэтому-то стихотворение широко распространялось в списках, служило средством политической агитации.     В начале послания Пушкин говорит о том, что быстро исчезли надежды, которые возникли было в обществе в первые годы царствования Александра I. Гнёт «власти роковой» заставляет людей передовых взглядов и свободолюбивых настроений с особой остротой чувствовать «призванье отчизны» и нетерпеливо ожидать «минуты вольности святой». Поэт призывает своего друга отчизне посвятить «души прекрасные порывы...», бороться за её свободу. В конце стихотворения поэт с особой силой выражает веру в неизбежность падения самодержавия и в освобождение русского народа.     Важно отметить, что здесь патриотизм Пушкина неразрывно соединяется в его представлении с революционным служением родине. Любовь к родине неразрывна с борьбой за её свободу.     Чувства, высказываемые в стихотворении, находят точное и яркое выражение в ряде словесных образов.     Мы встречаем такие выразительные метафоры, как «в нас горят ещё желанья», «пока свободою горим, пока сердца для чести живы», «звезда пленительного счастья»; эмоционально-оценочные эпитеты: «вольность святая», «нетерпеливою душой»; яркие образные выражения: «под гнётом власти роковой», «на обломках самовластья».

 

 Публиковала на одном из сайтов, написано мной, лучше что-то немного поправить.  
4,4(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ