Значение А. Н. Островского для развития отечественной драматургии и сцены, его роль в достижениях всей русской культуры неоспоримы и огромны. Им сделано для России столь же много, как Шекспиром для Англии или Мольером для Франции. Островский написал 47 оригинальных пьес (не считая вторых редакций «Козьмы Минина» и «Воеводы» и семи пьес в сотрудничестве с С. А. Гедеоновым («Василиса Мелентьева») , Н. Я. Соловьевым («Счастливый день» , «Женитьба Белугина» , «Дикарка» , «Светит, да не греет» ) и П. М. Невежиным («Блажь» , «Старое по-новому») . Говоря словами самого Островского, это «целый народный театр» . Но драматургия Островского-это чисто русское явление, хотя его творчество, безусловно оказало влияние на драматургию и театр братских народов, входящих в СССР. Его пьесы переводились и ставились на сценах Украины, Белоруссии, Армении, Грузии и т. д.
Пьесы Островского, приобрели почитателей за рубежом. Его пьесы ставятся в театрах бывших народно-демократических стран, в особенности на сценах славянских государств (Болгария, Чехословакия) . После второй мировой войны пьесы драматурга все чаще приковывают внимание издателей и театров капиталистических стран. Здесь заинтересовались в первую очередь пьесами «Гроза» , «На всякого мудреца довольно простоты» , «Лес» , «Снегурочка» , «Волки и овцы» , «Бесприданница» . Но такой популярности и такого признания, как Шекспир или Мольер, русский драматург в мировой культуре не снискал.
На уроках литературы мы проходили произведение "Васюткино озеро", главным героем которого является 13-летний мальчик Васютка. Мальчик отправился в тайгу за кедровыми орехами. Это было ему не впервой - он часто собирал орехи для отца и рыбаков его бригады. Заблудился Васютка потому, что решил добыть глухаря и погнался за раненой птицей. Выжить в тайге Васютке во-первых, то, что он - часто там бывал, поэтому много знает о тайге и ее обитателях. Васютка знает, как вести себя в тайге и многое умеет. У него было ружье, поэтому он смог подстрелить глухаря, уток и гусей. У него были спички, поэтому он мог разводить костер, чтобы согреться и приготовить еду. Кроме того, Васютка - умный мальчик, он рассуждает логично и умеет анализировать. Например, увидев много речной рыбы в озере, Васютка понял, что оно может соединяться протокой с Енисеем.
