Короче, Шли два брата увидели камень на котором написано испытание, старший брат не захотел идти, а младший побежал выполнять. Там было задано пообедать через реку(честно не очень помню, что на этом камне было написано) у медведицы медвежат забрать и отнести в замок. Побежал и выполнил младший брат и стал богатый в том замке. А старший остался бедным! Младший брат правил 5 лет. На 6-й год, он проиграл битву и остался ни с чем. Вернулся к брату. Он соскучился по брату. И старший тоже. И сказал старший брат тогда: "лучше остаться таким каким есть, чем всё потерять". А младший брат в ответ: " меня то есть чем помянуть, а тебя и помянуть не чем".
Сказка "Два брата" Толстого о том, как они гуляли и вдруг увидели камень, на котором была написана загадочная надпись. Главное, нужно было сделать все так, как написано, и тогда будет им счастье. Старший сказал, что не пойдет, потому что лучше синица в руках, чем журавль в небе, а младший сказал, что волков бояться — в лес не ходить и пошел. Младший сделал все так, как было написано на камне и стал царем. Процарствовал он пять лет, но потом пришел другой царь и прогнал его. Младший пришел к старшему в деревню. Они обрадовались друг другу, каждый из них рассказал о своей жизни. Младший тогда сказал брату, что тот хоть и жил в спокойствии, а вспомнить ему нечего, а он пожил царем, а теперь есть что вспомнить.
Своїм корінням культура Відродження пов'язана з розвитком світських тенденцій в культурі феодального суспільства. Ці тенденції виникли ще в 11–12 столітті. Саме тоді в результаті процесу розумової диференціації світська культура почала відокремлюватися від церковної культури. І хоча ця <<світська культура>> не була ні поза релігійною, ні антирелігійною, сам факт її виникнення свідчив про внутрішню суперечливість середньовічного світопоглядання, яке могло поринати як в <<небесній висі>>, так і в <<земний світ>>. При цьому світська культура Середньовіччя мала відносно автономний характер, бо не підпорядкувалась безпосередньо ні інтересам церкви, ні запитам богослов'я. Середньовічна світська культура займалася земними справами та турботами людини, що і призвело врешті–решт до розвитку моральної філософії, юриспруденції, медицини, математики, географії, історіографії, риторики. До виникнення поезії вагантів, куртуазної лірики, лицарського роману.
Необходимость бережного отношения к чувствам других Необходимость задумываться о чувствах других появилась у нее, когда она увидела расстроенную и убитую горем Анну, но со временем она осознает, что к чувствам другим надо относиться бережно, ведь это может стоить им жизни
Грусть этого романа заключена в том, что Сесиль могла бы быть по-настоящему счастливой, как и Анна, но эгоизм первой не позволяет ей даже осознать это.
Из-за страха потерять комфортный для нее образ жизни, она ломает судьбу такому хорошем человеку, как Анне, своему отцу и себе, ведь теперь ее постоянными спутницами становится грусть и тоска.
Короче, Шли два брата увидели камень на котором написано испытание, старший брат не захотел идти, а младший побежал выполнять. Там было задано пообедать через реку(честно не очень помню, что на этом камне было написано) у медведицы медвежат забрать и отнести в замок. Побежал и выполнил младший брат и стал богатый в том замке. А старший остался бедным! Младший брат правил 5 лет. На 6-й год, он проиграл битву и остался ни с чем. Вернулся к брату. Он соскучился по брату. И старший тоже. И сказал старший брат тогда: "лучше остаться таким каким есть, чем всё потерять". А младший брат в ответ: " меня то есть чем помянуть, а тебя и помянуть не чем".
Объяснение:
Сделай лучшим ответом, если