М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kolibri98
Kolibri98
23.03.2021 20:18 •  Литература

Алые паруса 1)место эпизода произведение 2)где происходит действие 3)время действие 4)что происходит в этом эпизоде 5)участники эпизода 6)что мы узнаем о героях из описание из их поступках и речи 7)художественое средства 8)значимые детали 9) какова роль эпизода в освещении проблем, в раскрытии общей идеи.(главной мысли произведения. нужно дать полный ответ к каждому.

👇
Ответ:
tyahoo
tyahoo
23.03.2021
1. деревушка лисс 2.на берегу речки 3.утро 4.предсказание эгля о будующеем ассоль 5. эгль и ассоль 6. девочка нетерпеливая и любопытная 7. их нету
4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Тявка1
Тявка1
23.03.2021

В пьесе Фонвизина «Недоросль» Цыфиркин является одним из учителей Митрофана. Даже по фамилии персонажа становится ясно, что мужчина обучал юношу арифметике. Однако уменьшительно-ласкательная форма иронично указывает, что он не был настоящим учителем. Подтверждение этому мы находим и в самой пьесе: Цыфиркин – отставной солдат, отслуживший двадцать лет в армии, он немного знает математику и разбирается в расчетах. На жизнь мужчина зарабатывает тем, что приказным служителям проверять счета, а в свободное время учит детей. Одним из его учеников становится и сын Простаковых – Митрофан, которого он за гроши обучает арифметике. В Финале пьесы Цыфиркин отказывается брать деньги за обучение, досадуя, что за два года ему так и не удалось ничему научить ленивого и глупого юношу.

Характеристику Цыфиркину в пьесе дает Стародум, называя его добрым человеком. Отставной солдат вызывает симпатию как у героев пьесы, так и у читателей и зрителей – он честный, простой и трудолюбивый. Однако вводя Цыфиркина в систему образов комедии, Фонвизин, хотел не сколько показать образ доброго, располагающего учителя, сколько подчеркнуть кризис в российской системе образования той эпохи — когда учить молодых дворян нанимали не профессиональных учителей, а отставных малообразованных солдат, которые не могли воспитать сильную свободную личность.

4,7(97 оценок)
Ответ:
ivankal
ivankal
23.03.2021
Во всех русских баснях высмеиваются человеческие пороки,такие,как
жадность,обман,лесть,лицемерие,хитрость,глупость
Возьмем ,к примеру жадность.О ней существует много басен.Отличный пример басня Крылова "Волк и журавль"Все мы знаем о жадности волков,а эта басня так и начинается:"Что волки жадны, всякий знает:
Волк, евши, никогда костей не разбирает" И вот наш волк костью -то и подавился,едва не задохнулся.Ему журавль.Но волк,вместо благодарности еще и накричал на журавля,сказав,чтобы тот  впредь ему не попадался . Так и люди,попав в какую-то неприятность,просят кого-то о а сами  даже руки не подадут некогда его человеку.
Пример хитрости и лести-басня Крылова "Ворона и лисица"Здесь лисица знает,что силой ей сыр у вороны не взять,она еще и хитрость применяет
вместе с лестью :"Голубушка, как хороша! 
Ну, что за шейка, что за глазки!".Также и люди ведутся на лесть,да и хитростью их тоже обманывают. Во всех баснях,какую ни возьми высмеиваются люди,со своими пороками,но через животных.
4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ