Каждую минуту своей жизни, работая, общаясь и даже просто бездельничая, человек проявляет те или иные черты своего характера. но лучше всего человеческая сущность раскрывается в экстремальных ситуациях. в такой ситуации и оказался васютка, главный герой рассказа в. п. астафьева «васюткино озеро» . этот мальчик мой ровесник, но я совсем не уверен, что сумел бы проявить такую же решительность, находчивость и мужество, если бы заблудился в лесу. кто из нас не любит читать прекрасные стихи о красоте родного края, купаться в море, лазить по горам, бродить по лесу в поисках ягод и грибов! общаясь с природой, робкие становятся смелее, жестокие - добрее, угрюмые - улыбчивее. не зря говорят, что человек - дитя природы. однако любая мать бывает со своими детьми не только ласковой и нежной, но и строгой и суровой. именно такой увидел тайгу маленький герой рассказа в. п. астафьева «васюткино озеро» . васютка отправился в лес за орехами для рыбаков, погнался за глухарем и заблудился. конечно, он испугался, ведь одно дело бродить по знакомым тропинкам, а другое - потеряться в бескрайнем зеленом океане! но природа не любит слабых и трусливых, и васютке это было прекрасно известно. конечно, васютка не раз бывал в этом лесу, слышал он и рассказы рыбаков, как следует поступать в подобных ситуациях. но вместе с тем он прекрасно понимал, как легко навсегда сгинуть в бескрайних просторах суровой тайги. вот почему мальчику потребовались вся его воля, самообладание и мужество, чтобы не поддаться панике. как опытный взрослый, васютка обдумывал каждый свой шаг, взвешивал каждое действие, добывая еду, выбирая направление, устраиваясь на ночлег. своему мужеству, васютка вышел из леса победителем. и победа его даже не в том, что он поведал рыбакам о чудесном, полном рыбы, озере, а в том, что он сумел преодолеть растерянность и страх в самом себе, что и ему вернуться домой. пришлось мальчику применять на практике все, что он когда-либо слышал о подобных ситуациях. все пригодилось - и поучительные рассказы рыбаков, и собственные догадки. но больше всего васютке выдержка и самообладание, не дававшие ему опускать руки, терять надежду. мальчик с честью выдержал испытание. проведя несколько суток в лесу, он вышел к реке, где его подобрали, вернуться домой знакомые рыбаки. я уверен, что эти долгие дни наедине с природой васютка запомнит навсегда.
Повторенье-мать ученье Сашка неплохо учился в школе, быстро все запоминал и посмеивался над одноклассниками, которые корпели над учебниками. - Да что там возиться? Раз-два и готово. Пошли в футбол играть. - Д... Тебе легко говорить, - смешно протягивал Вовка, - а я опять таблицу умножения на 8 забыл, повторить надо. - Ха! Не буду ничего повторять! Я и так все знаю. - Но Мария Сергеевна сказала, чтобы повторили, потому что за лето все забыли, - продолжал канючить Вовка. - Ну и повторяй! Я пойду мяч погоняю. И Сашка ушел, расстроенный Вовка уселся за учебник. Он повторил таблицу умножения и через полчаса уже бегал рядом с Сашкой. Наутро на уроке был математический диктант. Все старались, в классе была абсолютная тишина. Мария Сергеевна ходила между партами и диктовала примеры. Она подошла к Сашке и заглянула к нему в тетрадь. - Свистунов! Почему у тебя все ответы одинаковые? - Так это же таблица умножения на 8, - ответил Сашка. - Там же все ответы на восемь! Шестью восемь сорок восемь, семью восемь сорок восемь... Он замолчал. Класс покатывался со смеху. - Эх, ты! Математик. Говорила же я вам: повторенье - мать ученья, - сказала Мария Сергеевна, улыбаясь.
Разница заметна и в поведении этих героев в плену. Костылин, боясь за свою шкуру, сразу же пишет письмо родным с выслать немедленно выкуп, не смотря на то, что это очень большая сумма - почти неподъемная. А вот Жилин - напротив начинает торговаться, ведь думает о своих родных, которые и так ели держатся на плаву. Он пишет на конверте ложный адрес, чтобы просто потянуть время. Он решает постараться сбежать и не принести вреда своим родным. Пройдя разные трудности, он все же сбежал из плена. А Костылина выкупили родные еле живым.
