М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
srigermisha1
srigermisha1
08.05.2022 12:33 •  Литература

Вывод о повести карамзина "наталья боярская дочь"

👇
Ответ:
гулнора
гулнора
08.05.2022
Н. М. Карамзин в повести «Наталья, боярская дочь» обращается к историческому России. В центре повествования – любовь вымышленных героев, Натальи и Алексея.
Алексей Любославский – сын опального боярина, которого оклеветали перед царем злые недруги, обвинив его в связях с мятежниками. Боярину удалось бежать вместе с сыном-подростком в мусульманскую страну на Волге, где он и умер в тоске по родине. Друг покойного отца Алексею вернуться и скрыться в уединенном домике в лесу. Юноша оказался совсем один, наедине со своими воспоминаниями о золотом детстве и мечтами о прощении государя. Вместо своего родного дома нашел он «пустые стены, в которых порхали летучие мыши» , и почувствовал «хладный ужас» при виде этой картины. И в пустом лесу, и среди народа – он всюду одинок. Поэтому встреча с Натальей перевернула всю его жизнь: он впервые почувствовал в ней родную душу. Он верит в то, что эта любовь была послана ему Богом, как это произошло с его покойным отцом. Он заболевает от любви, переживая, что отец Натальи не захочет выдать дочь замуж за сына государственного преступника. Поэтому он решается на дерзкие поступки: видится с Натальей и уговаривает ее бежать и тайно обвенчаться. Он не подкупил, а упросил священника обвенчать их: старца тронули слезы Алексея.
Война с литовцами воспринимается героем как повод «заслужить милость царскую» , доказав свою храбрость и преданность государю. Он не возражает, чтобы Наталья ехала вместе с ним: «Поедем и умрем вместе, если так Богу угодно!» . Двое, они сражаются как герои, а Алексея соратники называют Отечества, которому русское войско обязано своей победой. Юноша держит ответ перед царем, принося ему «свою голову» , но, разумеется, царь рад случаю восстановить справедливость. Вознаградить «достойного сына» за «злобу людей и за страдание невинного отца» он считает своим долгом, поэтому делает Алексея своим другом. Алексей раскаивается и перед боярином Матвеем за похищение его дочери, но сама Наталья, сбросившая шлем, просит у отца прощения за них обоих. Царь говорит, что «они достойны друг друга» .
Действительно, герой Н. М. Карамзина – благородный и честный юноша, много перенесший в жизни, но с честью выдержавший все испытания и награжденный по заслугам.
4,7(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
qwem11
qwem11
08.05.2022
Героические события грозных дней начала революции 1905 года рисуются в произведении в романтически приподнятой тональности. В романтическом плане раскрываются и характеры главных героев повести - Пети и Гаврика, матроса Родиона Жукова. Книга Катаева обращена прежде всего к детям. Это усложняет задачу изображения в ней внутреннего мира взрослого героя. Каждая новая сцена появления Жукова обогащает представление о нем читателя. Уже первый эпизод знакомства с героем нам понять психологию матроса, хотя Родион Жуков еще и не произнес ни слова. Эпизод построен как бы на контрасте уже сложившегося представления Пети об ужасном разбойнике с тем впечатлением, которое производит матрос на него в действительности. Катаев намеренно подчеркивает детали, запечатлевшиеся в сознании Пети: «толстые гвардейского сукна штаны», «рыжее голенище грубого флотского сапога с двойным швом», «голубой вытатуированный якорь».Автор иронизирует над тем представлением, которое заранее сложилось у мальчика при слове «матросу» Поведение матроса оказалось неожиданным, оно не умещалось в рамки Петиных понятий о «разбойнике». Перед Петей возникает лицо человека с «застенчивой улыбкой», смущенного собственным вторжением в дилижанс с двумя детьми и их отцом, человека, который только из-за крайней опасности вынужден оставаться здесь. Сцена преследования матроса «усатым» на пароходе «Тургенев» свидетельствует об отчаянной смелости Жукова, его находчивости. Умение воспользоваться растерянностью противника, ненависть Родиона Жукова к врагу завоевывают симпатии читателя, углубляя то первое впечатление, которое сложилось уже при первом знакомстве с ним. И осознавая опасность, грозящую герою, читатель невольно улыбается, когда матрос кричит: «Не трожь больного человека, морда!» - или когда читает авторскую ремарку: «и шарахнул усатого рейкой по морде».Писатель сумел по-новому показать взаимоотношения между подростками различных социальных слоев дореволюционного русского общества. В старой русской и переводной литературе обязательным было взросление детей, изображение «благонравного», рассудительного, чинного мальчика или девочки в противоположность шалуну, легкомысленному ребенку.Повесть Катаева - одна из тех книг, в которой правдиво воссозданы образы живых детей. Отношения Гаврика и Пети - это нормальные отношения двух ребят, примерно одинаковых по возрасту. Каждый из них интересен своим мироощущением, каждый отличается своим самобытным характером. Вот Петя уезжает с отцом и Павликом в город. Ему грустно прощаться с тем, что стало таким близким и знакомым за целое лето, ему не хочется снова надевать тесную матроску, кусающиеся чулки, неудобные ботинки. В описании чувств мальчика перед отъездом проявилась писателя раскрыть сложность духовного мира ребенка, многообразие его переживаний: «Он всей душой почувствовал себя совершенно чужим в этом холодном и пустынном мире раннего утра. Даже яма в углу огорода, чудесная глубокая яма, на дне которой так интересно и так таинственно было печь на костре картошку, и та показалась до странности чужой, незнакомой. Нет, положительно ни в ком не было сочувствия».Автор передает различные оттенки настроения Пети перед отъездом, показывает, как переключается его внимание с одного предмета на другой, подчеркивает ассоциативность впечатлений, характерную для поэтической натуры мальчика. При создании образа Гаврика автором избираются иные, более лаконичные средства художественной выразительности. Достаточно нескольких скупых, но точных деталей при описании путешествия Гаврика с бычками «на привоз», в город, чтоб перед читателем возник облик девятилетнего одесского мальчика из трудовой семьи. Он знает нелегкую цену каждой копейки, умеет гордиться своей работой и в то же время остается ребенком, любящим риск, шалость. Мальчик познает мир: опыт приносит и радости и огорчения. Гаврик вступает в разговоры со взрослыми, стремясь уяснить новое, проверить себя. Так, Гаврик, только недавно научившись определять время по часам, узнал, что «девять с половиной» все равно, что «полчаса десятого», а маленькая лошадь - «всего только поня»..
4,4(94 оценок)
Ответ:
Куликовская битва ( мамаево или донское побоище ) — сражение войск княжеств с ордынцами 8 сентября 1380 года (лето 6888 от сотворения мира) на территории куликова поля между реками дон, непрядва и красивая меча на территории, в настоящее время относящейся к кимовскому и куркинскому районам тульской области, на площади около 10 км².

слайд 3 в 60-е годы xiv века усиление московского княжества на руси и темника мамая в золотой орде шло практически одновременно, причём объединению орды под властью мамая во многом способствовали князья своими над тагаем на р. войде в 1365 году, над булат-темиром на р. пьяна в 1367 году и походом на среднюю волгу в 1370 году. предыстория

слайд 4 когда в 1371 году мамай дал ярлык на великое владимирское княжение михаилу александровичу тверскому, дмитрий иванович сказал послу ачихоже « к ярлыку не еду, князя михаила на княжение в землю владимирскую не пущу, а тебе, послу, путь чист », что явилось переломным моментом в отношениях москвы и орды. в 1372 году дмитрий добился прекращения литовской тверскому княжеству ( любутский мир), в 1375 году добился от твери признания условия « а пойдут на нас татарове али на тобе , нам с тобою иде противу их; аще мы пойдём на татар, то тебе единою с нами поиде противу им », после чего уже весной 1376 года войско во главе с д. м. боброком-волынским вторглось на среднюю волгу, взяло откуп 5000 рублей с мамаевых ставленников и посадило там таможенников.

слайд 5 в 1376 году перешедший на службу к мамаю с левобережья волги хан синей орды арапша разорил новосильское княжество, избегая сражения с вышедшим за оку московским войском, в 1377 на р. пьяна разгромил не успевшее изготовиться к битве московско-суздальское войско, разорил нижегородское и рязанское княжества. в 1378 году мамай всё-таки решился на прямое столкновение с дмитрием, но войско бегича потерпело сокрушительное поражение на р. вожа . рязанское княжество сразу же вновь было разорено мамаем, но в 1378−1380 годах мамай потерял свои позиции и на нижней волге в пользу тохтамыша .

слайд 6 сбор войск был назначен в коломне 15 августа. из москвы в коломну выступило ядро войска тремя частями по трём дорогам. отдельно шёл двор самого дмитрия, отдельно полки его двоюродного брата владимира андреевича серпуховского и отдельно полки подручных белозёрских , ярославских и ростовских князей. войско

слайд 7 участие в сборе приняли представители почти всех земель северо-восточной руси. помимо подручных князей, прибыли войска из суздальского, тверского и смоленского великих княжеств. уже в коломне был сформирован первичный боевой порядок: дмитрий возглавил большой полк; владимир андреевич — полк правой руки; в полк левой руки был назначен командующим глеб брянский; передовой полк составили коломенцы .

4,7(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ