Мое впервое впечатление о стихах Майкова. Они обладают очень тонким смыслом и нотки грусти например тоже сама стихотворения ласточки мой сад с каждым днём увядает помят он помят пусть хоть пышно еще доцветает настурции в нём Огненный куст
1. Для того чтобы доказать, что «клятва норы» –..., мы должны обратиться к тексту и анализировать его содержание. В тексте присутствует упоминание о клятве Норы, которая заключается в том, что она обещает не выпускать никого из своей норы. То есть, когда кто-то попадает в нору, он остается там навсегда.
2. Верить в клятву героини, читая первые три строфы, зависит от личной интерпретации каждого читателя. Однако, я считаю, что в начале текста нам преподносится образ доброй и заботливой героини, которая заботится о своей норе и сохраняет в ней тепло и безопасность. Из-за этой начальной атмосферы, можно предположить, что клятва героини может быть правдивой и она непременно сдержит свое слово.
3. Финал вызывает у меня смешанные чувства. С одной стороны, я чувствую разочарование и негодование, так как Нора не сдержала свою клятву и нарушила свои обещания. Это вызывает негативные эмоции, так как это демонстрирует отсутствие чести и честности. С другой стороны, я также ощущаю сострадание и понимание, так как знаю, что в некоторых ситуациях люди могут быть вынуждены нарушать свои обещания или клятвы ради своей выживаемости или благосостояния.
4. Причина того, что нора не сдержала свою клятву, может быть обнаружена в тексте. Ранее в тексте мы видим, что нора становится слишком тесной и все животные не могут там помещаться. Возможно, героине приходится выбирать между соблюдением своей клятвы и благополучием своей норы. Героиня понимает, что чтобы ее нора продолжала быть безопасной и комфортной, она должна нарушить свою клятву и позволить некоторым животным уйти.
5. На основании содержания текста можно предположить, что В. Скотт не осуждает героиню за нарушение клятвы. Это видно из того, что в тексте нет информации о том, что автор высказывает негативное мнение о действиях героини. Вместо этого, автор скорее относится к ее поступку с пониманием и состраданием, показывая, что некоторые обстоятельства могут вынудить нарушить данное обещание.
Уважаемый ученик, давай разберемся вместе с тобой в значении и стилевой окраске слов, использованных в стихотворении Некрасова "Крестьянские дети". Для начала, давай проанализируем каждое слово по отдельности:
1. "Вйрши" - это устаревшее искаженное слово "верши", оно означает верхушки, верхнюю часть растений. В стихотворении оно имеет преимущественно описательное значение, передает образ естественной красоты и жизненной силы природы.
2. "Нега" - это состояние приятного комфорта и уюта, а также заботы и ласки. В стихотворении данное слово используется, чтобы описать благополучные и спокойные обстоятельства жизни крестьянских детей, которые наслаждаются заботой своих родителей и уютом своего села.
3. "Потрафлять" - это устаревшее слово, которое означает наткнуться, случайно столкнуться или удариться обо что-то. В данном контексте оно передает ощущение некоторой хаотичности и непредсказуемости детской игры, которую дети селятян могут играть.
4. "Оскома" - это в некотором смысле синоним слова "страх" или "тревога". Оно передает ощущение нервозности или неуверенности перед каким-либо событием или действием. В стихотворении "оскома" может вызывать ассоциацию с некоторыми трудностями и испытаниями, которые дети могут испытывать в своей жизни.
5. "Рига" - это название столицы Латвии. Здесь оно имеет географическое значение и указывает на то, что дети не просто находятся в деревне, но и мечтают о жизни в более крупном и населенном городе.
6. "Дать стречка" - это выражение устаревшего языка, которое означает "сделать знак рукой" или "встретить". Оно используется в стихотворении для того, чтобы описать дружеский жест или приветствие между детьми.
7. "Дровни" - это место для хранения дров. В данном контексте оно может символизировать безопасность и материальную обеспеченность, так как дровни часто являются признаком прочного и теплого дома.
Таким образом, в стихотворении Некрасова "Крестьянские дети" слова имеют свое значение в контексте описания жизни и окружения детей, выражая или передавая ощущение природы, состояние, действия или атмосферу. Стилевая окраска слов создает особую атмосферу и уникальность произведения, делая его более живым и выразительным.
