1) Взрослым трудно понять ребёнка, но нельзя его отталкивать; даже если ты занят, нужно отвлечься и просто поговорить
2) Закрытость, отстранённость от мира, пустомелие, грубость, невежливость, жестокость.
3) Принц еще маленький, но он уже понимает, что взрослые забыли, кем они являются на самом деле. Ему важно понимание! Открытые взрослые, которые хотят понять детей. Доброта, гуманность, честность, уважение
4) (если учитывать, что эта фраза Маленького принца - то он и будет рассказчиком) Он любопытный, с большой фантазией, добрый, простой, но он одинок
(но если рассказ ведётся от лица лётчика, то:) Летчик, обладает прекрасными душевными качествами: состраданием, умением отвечать за свои поступки, и приносить себя в жертву ради своих близких и своей страны, но при этом он остается немного безответственным и любознательным ребенком.
p\s
Черты лётчика и Маленького Принца во многом схожи, наверное поэтому они так хорошо друг друга поняли
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Арион.
История создания – произведение написано в 1827 году, всего два года спустя после восстания декабристов. Поскольку так явно высказывать свои взгляды Пушкину было опасно, впервые его опубликовали без подписи в “Литературной газете”.
Тема стихотворения – борьба декабристов с самодержавием, за которую они заплатили высокую цену, каждый свою.
Композиция – в стихотворении четко прослеживается три структурные части. Первая описывает напряженную работу на корабле, вторая посвящена стихии, которая разбила челн, а третья рассказывает о событиях, которые произошли после этого.
Жанр – гражданская лирика.
Стихотворный размер – ямб.
Эпитеты – “мощные веслы”, “умный кормщик”, “беспечная вера”, “шумный вихорь”, “таинственный певец”, “прежние гимны”, “влажная риза”.
Метафоры – “иные парус напрягали”, “на берег выброшен грозою”.
Объяснение:
Все не переписывай, самое главное только)
