Склянки - это старинные песочные часы. Во времена Петра первого на корабле полагалось иметь получасовые песочные часы("склянки) и четырехчасовые(вахты). (С конца) 18 века корабли снабжались и часовыми). Когда последняя песчинка пересыпалась, специальный матрос переворачивал ее и ударял в небольшой колокол(рынду). Корабельный отсчет времени начинался в полдень, ставили склянки и били рынду особым боем, а когда проходили полчаса, "били склянки", прибавляя каждые полчаса по одному удару. Но больше 8 ударов не было, т.к. это означало, что часа, на дежурство заступала новая смена-вахта, колокол бил "вахту" и отсчет начинался сначала. Всего на корабле - 6 вахт по 4 часа. Если склянки пробили 5 раз, то от начала вахты и1/2часа. Это может быть 14 часов 30 минут. Но также 2-30; 6-30; 10-30; 18-30; 22-30.
1. Детей можно направить на то, что в I части используется автором литературный прием - сравнение. Поэтому некоторые рисунки могут выглядеть в виде полевых цветов; (рассказчик сравнивает глаза детей с цветами).2. Другие в виде надутого гуся (в тексте дети сравнивают рассказчика с гусем, но с улыбающимся солнцем, где через солнышко передается любовь к детям).3. Рисунки с использованием ярких красок, которые создают радостное настроение.4. В виде венка с детскими глазами, уч-ся должны высказать свое настроение в иллюстрациях и показать, как его рисунок передает настроение рассказчика.
Если бы Пришвин назвал рассказ «Друг человека» , то весь акцент перенёс бы на образ собаки, которая мальчика. Но главная идея рассказа в том, что природа — это огромная кладовая, и человек должен научиться пользовать природными богатствами разумно, без жадности, не терять лучшие человеческие качества. Название «Кладовая солнца» вполне соответствует этой идее.
"Кладовая солнца" — одно из лучших произведений русской литературы для детей. Сказку-быль «Кладовая солнца» Пришвин написал в 1945 году, сразу после окончания Великой Отечественной войны. “Сказка-быль” — это жанровое определение произведения. Сказка — это повествование, основанное на вымысле. Быль — это история о том, что действительно было. Пришвин подчёркивает, что в его произведении вымысел переплетается с реальностью. Возможно, автор хотел, чтобы читатели воспринимали это повествование не просто как историю о двух детях, которые заблудились, но и в более широком смысле. В словосочетание “кладовая солнца” автор вкладывает большое значение. Вспомним о том, что Пришвин был агрономом, биохимиком, исследователем, следил за развитием современной ему науки. В «Кладовой солнца» он выступил не просто как писатель, но и как просветитель. В простой и ясной форме автор рассказывает о серьёзных естественнонаучных открытиях. Солнце отдаёт своё тепло растениям, растения отмирают и падают на дно болота, и там накапливается постепенно слой торфа. Торф — это природное богатство, которое жизнь на земле копила веками. Но целебная клюква, деревья и травы, животные и птицы этого болота — это тоже кладовая природы. Первоначально «Кладовая солнца» называлась «Друг человека» . Если бы Пришвин назвал рассказ «Друг человека» , то весь акцент перенёс бы на образ собаки, которая мальчика. Но главная идея рассказа в том, что природа — это огромная кладовая, и человек должен научиться пользовать природными богатствами разумно, без жадности, не терять лучшие человеческие качества. Название «Кладовая солнца» вполне соответствует этой идее.
Корабельный отсчет времени начинался в полдень, ставили склянки и били рынду особым боем, а когда проходили полчаса, "били склянки", прибавляя каждые полчаса по одному удару. Но больше 8 ударов не было, т.к. это означало, что часа, на дежурство заступала новая смена-вахта, колокол бил "вахту" и отсчет начинался сначала. Всего на корабле - 6 вахт по 4 часа.
Если склянки пробили 5 раз, то от начала вахты и1/2часа.
Это может быть 14 часов 30 минут.
Но также 2-30; 6-30; 10-30; 18-30; 22-30.