Записать анализ произведения " баранкин, будь человеком" ответив на вопросы: 1. кто автор 2. герои произведения 3.главный герой 4. от какого лица написано произведение 5. жанр произведения 6.главная мысль
Это крепостные, холопы (Еремеевна, Тришка, учителя Кутейкин и Цыферкин). В комедии “Недоросль” Фонвизин изображает пороки современного ему общества. Михаил Назаренко — Типы и прототипы в комедии «Недоросль» Здороваются: Кутейкин: «Дому владыке мир и многи лета с чады и домочадцы». Одним из главных героев комедии Недоросль Фонвизина является Простаков Митрофан Терентьевич, дворянский сын Простаковых. В 1882 написана, а в 1883 напечатана вторая комедия Ф нужны цитатные характеристики Кутейкина из комедии "Недоросль" из второго и третьего действий! Кто такой Кутейкин, чему и как он учит Митрофана? Здороваются: Кутейкин: “ Дому владыке мир и многи лета с чады и домочадцы”. ЯВЛЕНИЕ VI Кутейкин и Цыфиркин возмущаются, что приходится каждый раз подолгу!
Стихотворение потрясающе) Посвящено Лицейским годам. Лучшим годам в жизни поэта. Кстати, в 1836 году, к 25-летию открытия Царскосельского лицея. (Но "19 октября" мне больше нравится)
Стихотворение построено на обращении к друзьям. Произведение можно условно разделить на три части. В первой поэт вспоминает какой был праздник в лицее, когда они были там вместе: "Тогда, душой беспечные невежды, Мы жили все и легче и смелей..." Во второй части, поэт сожалеет, что "теперь не то". Грустит о годах. В третьей, лирический герой призывает вспомнить время, проведённое в лицее, каким удивительным, насыщенным оно было.
3. Главный герой Баранкин.
6. Главный мысль вы том что надо гордится тем, что ты человек.
Извини я не смогла ответить на все вопросы, ответила только те которые смогла