М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
viktoriapleva
viktoriapleva
04.08.2021 01:49 •  Литература

Краткое содержание рассказа "конь с розовой гривой"​

👇
Ответ:
Nastya4816
Nastya4816
04.08.2021

крч слушай конь однажды взял меч

4,8(64 оценок)
Ответ:
hooh232non666
hooh232non666
04.08.2021
Вобщем

главный герой рассказа мальчик витя живет в селе овсянка в тайге на берегу енисея. мать вити утонула, его воспитывают бабушка и дедушка.
однажды бабушка предлагает вите нарвать в лесу земляники, чтобы продать ее. на вырученные деньги бабушка обещает внуку купить в городе его любимый пряник - "коня с розовой гривой".
витя отправляется в лес с другими детьми и набирает ягод. в лесу соседский мальчик санька дразнит витю, обзывая его трусом и жадиной. чтобы доказать, что санька неправ, витя высыпает свою землянику на землю, и толпа детей тут же съедает ее. витя остается без ягод, а значит, теперь не получит желанного пряника.
чтобы обмануть бабушку, витя набивает свой пустой туесок (посудину для ягод) травой и прикрывает ее ягодками земляники. бабушка не замечает обмана, и на следующий день увозит ягоду на продажу. в городе старушка обнаруживает обман и приезжает домой сердитая на внука. до ночи витя не появляется дома, чтобы избежать ссоры с бабушкой. когда витя наконец приходит поздно домой, бабушка не трогает его.

на утро витю все больше мучает совесть за то, что он обманул свою добрую бабушку. наконец, по совету дедушки, витя просит у старушки прощения. та ругает внука, но, конечно, прощает его. добрая бабушка тут же вручает вите тот самый пряник - коня с розовой гривой, о котором он так мечтал (старушка купила пряник, несмотря на проделку внука).
спустя годы, став взрослым мужчиной, автор по-прежнему вспоминает "коня с розовой гривой" как символ бабушкиной любви и доброты. (конец)
4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fizik24
fizik24
04.08.2021
Все дальше уходят в прошлое события вов, вот уже больше шестидесяти пяти лет прошло с тех пор, как отгремела эта страшная  война, но в народе живет память о людях, отстоявших родную землю. об их подвигах мы узнаем из рассказов ветеранов, из учебников и, конечно, из художественной . одним из са­мых известных произведений о  войне  является повесть  бориса васильева  «а зори здесь тихие…». в этом произведении борис васильев, сам добровольцем ушедший на фронт, описывает жизнь и гибель пяти девушек-зенитчиц. попавшие на войну по собственной воле, почти не умевшие стрелять, они погибают от рук фашистской разведки. васильев б.л. повесть васильева написана без излишней сентиментальности, в жесткой лаконичной манере. она рассказывает о событиях 1942 года… девушки-солдаты, герои этого произведения, имеют разное прошлое, разные характеры, воспитание. кажет­ся, ничего нет общего между уравновешенной, сдержан­ной  ритой осяниной  и веселой, отчаянной  женей комельковой. рита уже научилась ненавидеть фашистов, тихо и беспощадно, она, решив отомстить за мужа – старшего лейтенант, погибшего на второй день войны, сама пошла на фронт.маму, бабушку, братишку – всю семью жени убили немцы, ей одной удалось спрятаться. у комельковой свои счёты с войной. но, несмотря на личные переживания и потери, женя комелькова осталась жизнерадостной, озорной, общительной, она пожертвовала своей жизнью ради спасения раненой подруги. разные характеры – и одна судьба: война. война не обезличи­ла, но объединила, сплотила девушек – героинь книги. у всех одна цель – отстоять свою родину, свой поселок, свой клочок земли. ради этой высокой цели девушки-бойцы рис­куют жизнью, мужественно борются с врагом, который намного сильнее их. получив приказ не пропустить немцев к железной дороге, они ценой собственных жизней выполнили его. они не задумываются о подвиге, за­щиту отечества считают своим долгом. хорошо подготовленные и вооруженные   диверсанты  не прошли на , а значит и не выполнили его, потому что «пять девочек, всего пять», – как в отчаянии выкрикнул  васков, встали на их пути. смерть девушек может показаться вовсе не героичес­кой, даже бессмысленной. можно ли назвать, например, героической гибель в болоте? мечтательная и нежная лиза бричкина погибает, стремясь поскорее перейти болото и подмогу. эта девушка умирает с мыслью о своем завтрашнем дне. впечатлительная и талантливая соня гурвич, любительница поэзии блока, тоже погибает, возвратившись за оставленным старшиной васковым кисетом. и эти две  «негероические»  смерти, при всей их кажущейся случайности, связаны с самопожертвованием.не увидят потомки и обе­лиска над могилой осяниной, и даже ее сын, возможно, не узнает, где похоронена мать. но если бы не их самоот­верженность, не беззаветный героизм простых советских солдат, наш народ не смог бы выстоять в самой страшной и кровопролитной войне. война не учитывает ни возраста, ни пола, здесь все – солдаты. война всегда несправедлива, особенно к тем, кто погиб, но забывать о погибших мы не должны. тысячу раз прав  р. рождественский, что «это нужно не мертвым», это надо живым…». девушки на войне познали лишения, горе, страх. но познали они также и истинное солдатское товарищество. они стали близкими людьми, и даже нелюдимый, зам­кнутый старшина, их командир, искренне привязался к своим подчи­ненным и полюбил их. война  сплотила народ. бойцы защищали не только свою землю, свой дом, но и товарищей, и родных, и вовсе незнакомых. девушки на войне не имели права забыть, что они матери, дочери, внучки. они вынуждены были не только растить, но и спасать своих детей, их будущее. может быть, самая большая трудность положения жен­щины на войне заключалась в том, что приходилось объ­единять две несоединимые, взаимоисключающие : продолжать жизнь, воспитывая детей, и убивать ее, воюя с фашистами. рита осянина, находясь на службе, ноча­ми навещает своего маленького сына; она нежная мать и храбрый боец. они сражались за родину… предназначенные самой природой для другой, более высокой миссии, нежные и слабые, умеющие любить и жалеть, они взяли в руки оружие, чтобы убивать и мстить. война изменила при­вычный уклад жизни, изменила даже души людей, сде­лав робких – смелыми, а слабых – сильными. их даже самый маленький вклад в победу велик, их подвиги бессмертны, пока мы о них помним. великая отечественная война явилась тяжёлым испытанием для наших близких, это миллионы убитых, раненых, замученных в концлагерях наших граждан, в том числе и женщин судеб.
4,7(46 оценок)
Ответ:
Asahimura
Asahimura
04.08.2021

1.      Подготовка к приезду фотографа в деревню: «Глухой зимою, во времена тихие, сонные нашу школу взбудоражило неслыханно важное событие. Из города на подводе приехал фотограф!».

2.      Болезнь Саньки: «Ночью наступила расплата за отчаянный разгул - у меня заболели ноги».

3.      Визит учителя: «Я понял: к нам нагрянул важный гость, поскорее спрятался на печку и с высоты увидел школьного учителя, который обметал веником катанки и прицеливался, куда бы повесить шапку».

4.      История деревенской школы: «А в какой школе начали работу наши учителя! В деревенском доме с угарными печами. Парт не было, скамеек не было, учебников, тетрадей, карандашей тоже не было. Один букварь на весь первый класс и один красный карандаш».

5.      История раскулаченных: «Раскулаченных и подкулачников выкинули вон глухой осенью, стало быть, в самую подходящую для гибели пору».

6.      Эпизод со змеей: «Вот тебе и на! Нам надо было учителя-то оборонять, а мы?!».

7.      Воспоминания о Деревенская фотография - своеобычная летопись нашего народа, настенная его история, а еще не смешно и оттого, что фото сделано на фоне родового, разоренного гнезда».

4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ