М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kolianazarenko
kolianazarenko
19.02.2022 13:31 •  Литература

Леонид пантелеев ,,честное слово'' номер 4*. проба пера. каким вы представляете мальчика? запишите по плану. 1. внешний вид. 2. характер (смелость,честность,сила воли) 3. моё отношение. !

👇
Ответ:
Arino4ka7381
Arino4ka7381
19.02.2022

В рассказе "Честное слово" Пантелеев не дал нам имени главного героя. Со слов рассказчика знаем, что ему шесть-семь лет, худощав, нос в веснушках. Одет мальчишка был в короткие штаны на лямочках и серую кепку с козырьком. По описанию это еще дошкольник, гулявший в саду.

По воле случая герою досталась ответственная задача - "охрана порохового склада". Он дал "маршалу" честное слово, что не покинет пост, пока его не сменят. Уже стемнело, мальчуган был голоден и тихонько плакал. Но никакие уговоры прохожего не смогли заставить его нарушить слово. Благодаря силе воли мальчик стоял на посту, держась из последних сил и пряча слезы. Только приведенный к будке военный смог снять юного часового с поста.

Вместе с автором я восхищаюсь стойкостью и верности слову мальчишки. Ему знакомы воля и честь. Он знает силу приказа, и готов выполнять его любой ценой. Из таких мальчишек вырастают герои, а в мирное время они становятся людьми с большой буквы.

4,7(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
marinapizdec
marinapizdec
19.02.2022
Это предмет, где можно познать не только окружающий мир, но и себя. книги нам всю необходимую информацию. - предмет, на котором мы не просто читаем, а анализируем произведения. что подразумевал автор, когда писал то или иное? что он хотел этим сказать? именно уроки учат нас не просто читать и пропускать все через себя, а понимать смысл написанного. ведь это важно - понимать то, о чем мы читаем. анализирую и разбирая стихотворения великих поэтов, рассказы и поэмы известных писателей, мы духовно питаемся, "окультуриваемся". , как я считаю, один из важнейших предметов для изучения в школе. он не только полезный, но и интересный. главное заинтересоваться, и да, не побоюсь этого слова, уметь читать, уметь мыслить!
4,8(93 оценок)
Ответ:
ddurua
ddurua
19.02.2022

ответ: главная мысль этого произведения - легендарная сильная личность в образе призрака наполеона на протяжении многих лет возвращается на землю своих побед, в надежде быть нужным, признанным, востребованным. но все это лишь воздушные замки, как и корабль. франция уже не та, и победоносный генерал ей не нужен. мечты и надежды тают с рассветом. нужны ли сегодня герои? - основной вопрос. лермонтовым параллельно работал над романом "герои нашего времени", где эта тема раскрывается шире.

объяснение: стихотворение рассказывает о фантастическом путешествии, чудесном посмертном явлении императора наполеона, умершего и похороненного на острове святой елены в атлантическом океане в 1821 году. рассказ начинается с описания корабля-призрака, который спешит к этому острову раз в год, в годовщину смерти свергнутого монарха.

4,7(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ