Суть Былины, заключается в том, что события описываемые в ней, взяты из обыденных моментов жизни людей. Сказка же- основывается на вымышленности сюжета произведения .
Ох,ну 2 нам не надо. Я не хочу,что бы тебе 2 поставили. Я учусь в 6 классе и книги на руках нету,так что без цитат. Александр Сергеевич заставляет нас подумать о силе настоящей любви,пусть даже и не взаимной. Смысл произведения в том,что если ты любишь человека,то ты готов за его счастье свернуть горы. 2)Сказка основанна на вымысле,является народным или авторским творчеством. Есть сказки о животных,волшебные и бытовые. В сказках всегда есть доля волшебства. 3)Царица представляется нам властной,самоуверенной и от части алочной женщиной. 4)Волшебное зеркальце.Нет,не Потому что любовь сильней злых чар 5)Она была покорной,трудолюбивой,заботливой и конечно же верной. Братья полюбили ее за доброту,мягкость,честность и трудолюбие,а вообще людей любят не за что-то,а просто любят. Она не приняла их предложение,потому что была верна своему царевичу. 6)Красота-это не внешность,а душа,а когда человек погибает,его душа его покидает. 7)Настойчивости,верности и выносливости. 9)Жизнеутверждающее. Она доказывает нам,что любовь существует.
Сашка неплохо учился в школе, быстро все запоминал и посмеивался над одноклассниками, которые корпели над учебниками. - Да что там возиться? Раз-два и готово. Пошли в футбол играть. - Д... Тебе легко говорить, - смешно протягивал Вовка, - а я опять таблицу умножения на 8 забыл, повторить надо. - Ха! Не буду ничего повторять! Я и так все знаю. - Но Мария Сергеевна сказала, чтобы повторили, потому что за лето все забыли, - продолжал канючить Вовка. - Ну и повторяй! Я пойду мяч погоняю. И Сашка ушел, расстроенный Вовка уселся за учебник. Он повторил таблицу умножения и через полчаса уже бегал рядом с Сашкой. Наутро на уроке был математический диктант. Все старались, в классе была абсолютная тишина. Мария Сергеевна ходила между партами и диктовала примеры. Она подошла к Сашке и заглянула к нему в тетрадь. - Свистунов! Почему у тебя все ответы одинаковые? - Так это же таблица умножения на 8, - ответил Сашка. - Там же все ответы на восемь! Шестью восемь сорок восемь, семью восемь сорок восемь... Он замолчал. Класс покатывался со смеху. - Эх, ты! Математик. Говорила же я вам: повторенье - мать ученья, - сказала Мария Сергеевна, улыбаясь.
