изучать очень даже актуально, но только специалистам, тем, кто по той или иной причине глубоко занимается литературой, языком. Такие люди в результате изучения литературных памятников, делают выводы, находят такое, что интересно знать и нам. Но мы без специального образования сделать этого не сможем, значит, не надо нам это. Правда есть и такие талантливые люди, которые, не будучи никакими специалистами увлекаются себе и 14 и другими веками, но это редко, всё равно эти люди очень незаурядны и одарены от природы.
Конечно, произведения такой давности изучать очень даже актуально, но только специалистам, тем, кто по той или иной причине глубоко занимается литературой, языком. Такие люди в результате изучения литературных памятников, делают выводы, находят такое, что интересно знать и нам. Но мы без специального образования сделать этого не сможем, значит, не надо нам это. Правда есть и такие талантливые люди, которые, не будучи никакими специалистами увлекаются себе и 14 и другими веками, но это редко, всё равно эти люди очень незаурядны и одарены от природы.
"Волшебное кольцо"
План :
1)Получил копейку-купил собаку .
2)Две копейки кошку .
3)Три копейки -появилась змея Скарапея.
4)Скоропея дома,подарок Змеиного царя.
5)Пробы волшебного кольца-амбар полон зерна.
6)Чудный сон и во дворец к царю.
7)Богатый дом,сватовство царской дочки.
8)Возведение хрустально моста.
9)Степан муж царевны.
10)Искушение Аспида и кража кольца.
11)Семён в темнице,верные друзья в поисках кольца.
Мышиного Царя и кольцо у друзей.
13)Кольцо на дне,находка в рыбе.
14)Новый дом,мост и новая жизнь
15)Настоящая невеста и свадьба.