Ребенок родился. И сразу, с первого его вздоха, первого его крика начинается процесс, в который он без его желания или нежелания включается – это взросление. Результатом этого процесса при его нормальном течении является эволюционное становление ребенка взрослым человеком. Взрослым не по паспорту, а социально взрослым. Если же этот процесс проходил в условиях, не взрослению, то результатом будет некое инфантильное создание взрослое по паспорту.
Давайте попробуем разобраться, что же такое взросление как процесс, и человека с какими чертами характера и мы считаем взрослым. (Процесс инфантилизации общества мы рассмотрим в отдельной статье.)
Для успешно и эффективного существования в социуме необходимо обладать некоторым набором черт характера и которые обладают социальной ценностью. И одной из проблем человечества является то, что эти черты, качества в процессе физиологического взросления молодого человека могут у него никогда не появиться.
Что же это за такие важные черты характера и Речь идет о самостоятельности, ответственности, активности, целеустремленности к волевому поведению к анализу своих поступков, умении выстраивать отношения с разными людьми, умении договариваться и искать компромиссы, руководить, а в нужной ситуации быстро перестраиваться и становиться исполнителем. Такие люди всегда были ценны во всех сферах трудовой деятельности, будь то промышленное производство, административная работа, предпринимательская деятельность и пр. Но не только. Представленность и развитость этих конструктов у конкретного человека дают основание характеризовать его личность как взрослую.
Еще одной ценностью, характеризующей психологически зрелого человека (взрослого) в отличие от незрелого является готовность к принятию роли мужа(жены), отца(матери). Этот полоролевой конструкт не относится к трудовой деятельности, но, безусловно, также влияет на представление о человеке как других людей, так и его самого о себе именно как о взрослом. Полнота раскрытия этих гендерных ролей в молодых людях напрямую зависит от сформированности у него принимать на себя ответственность как за свои поступки, так и за других людей.
Русалочка жила в море, она очень любила эту морскую тишину. Ее забавлял каждый морской уголок. Русалочка была: дружелюбной, хорошей, доброй, ее любил весь морской мир. Все относились к русалочке очень хорошо и она отвечала взаимностью. Но однажды, изучая новый уголок моря, случилось несчастье. Неподалеку браконьеры ловили рыбу, и русалка не заметила. как оказалась в их сетях. Она вырывалась, но все было бесполезно. С свиста она вызвала на ее друзей, и они ей, пиранья прогрызла сети, и русалочка вырвалась на море. Ее поступок был очень опасен, но в то же время, я считаю, что она поступила правильно
1.Русалочка жила в океане, но последние дни своей жизни она проводила на суше. 2.Внешность: русые волосы, большие глаза, радужная оболочка глаза серого цвета, маленький рот и нос. Хвост голубой. 3. Она влюбилась в принца и ему жизнь. Благодаря заклинанию колдуньи она смогла прожить с ним три дня, но в итоге она превратилась в морскую пену и отправилась на небо вместе с дочерьми воздуха. 4. Она жизнь принцу, которого сильно любила. Перед ней был выбор: остаться в живых или его. Я сочувствую ей, она по моему мнению сделала правильно. Если я была на ее месте, я сделала бы также.
Ребенок родился. И сразу, с первого его вздоха, первого его крика начинается процесс, в который он без его желания или нежелания включается – это взросление. Результатом этого процесса при его нормальном течении является эволюционное становление ребенка взрослым человеком. Взрослым не по паспорту, а социально взрослым. Если же этот процесс проходил в условиях, не взрослению, то результатом будет некое инфантильное создание взрослое по паспорту.
Давайте попробуем разобраться, что же такое взросление как процесс, и человека с какими чертами характера и мы считаем взрослым. (Процесс инфантилизации общества мы рассмотрим в отдельной статье.)
Для успешно и эффективного существования в социуме необходимо обладать некоторым набором черт характера и которые обладают социальной ценностью. И одной из проблем человечества является то, что эти черты, качества в процессе физиологического взросления молодого человека могут у него никогда не появиться.
Что же это за такие важные черты характера и Речь идет о самостоятельности, ответственности, активности, целеустремленности к волевому поведению к анализу своих поступков, умении выстраивать отношения с разными людьми, умении договариваться и искать компромиссы, руководить, а в нужной ситуации быстро перестраиваться и становиться исполнителем. Такие люди всегда были ценны во всех сферах трудовой деятельности, будь то промышленное производство, административная работа, предпринимательская деятельность и пр. Но не только. Представленность и развитость этих конструктов у конкретного человека дают основание характеризовать его личность как взрослую.
Еще одной ценностью, характеризующей психологически зрелого человека (взрослого) в отличие от незрелого является готовность к принятию роли мужа(жены), отца(матери). Этот полоролевой конструкт не относится к трудовой деятельности, но, безусловно, также влияет на представление о человеке как других людей, так и его самого о себе именно как о взрослом. Полнота раскрытия этих гендерных ролей в молодых людях напрямую зависит от сформированности у него принимать на себя ответственность как за свои поступки, так и за других людей.