Книги и рассказы учат нас многому: как правильно поступать, как себя вести, что делать в трудных ситуациях. "Уроки французского" олицитворяют это как нельзя лучше. Этот рассказ показал, как важно делать добрые дела, как много это может значить для другого человека. Читая о "страданиях " главного героя, мы страдаем вместе с ним, таким образом сами становимся добрее. К тому же, учитель из этого рассказа преподала самый важный урок мальчику- урок доброты. Она показала ему, как важно другим, быть смелым и сильным.
В чём я вижу смысл жизни. 1.Мне кажется, каждый задавался вопросом, в чём он видит смысл жизни, и каждый давал ответ не сразу. Я тоже пока не определилась с ответом, но могу рассказать вам о его вариантах. Первый заключается в том, что смысл жизни – в попытках достичь своей цели. Второй вариант – возможность сделать что-то, чего ещё никто не делал. Третий – давать окружающим тебя людям доброту, радость, любовь и другие, желательно хорошие, чувства. Так я и не выбрала ответ на данный вопрос, а может быть, его и нет или он заключается в том, чтобы мы думали об этом всю жизнь! И мне кажется: у каждого свой смысл жизни. 2.В чём я вижу смысл жизни. В чём смысл моей жизни? Да во всём, что меня окружает: в родителях, в друзьях, в любимом человеке, в моём классе, в учителях, в уроках и занятиях, в школе в конце концов. Если чего-то из перечисленного у меня нет, то я чувствую себя пустой, потерянной, мне скучно и грустно. Я привыкла, что мне постоянно приходится куда-то бежать, жить как белка в колесе – и мне это нравится. Мне нравится общаться с людьми, быть нужной и всем тем, кто нуждается в моей Всё это и есть смысл моей жизни, и если что-то из этого у меня забрать, это буду уже не я. 3.В чём я вижу смысл жизни. Мне трудно пока сформулировать, для чего я живу. Но думаю, что понимание этого приходит с возрастом, я бы даже сказала – с взрослением. Когда уже сам осознаёшь свой путь и понимаешь, что будешь двигаться в том направлении, которое выбрал ты сам, несмотря на всякие жизненные трудности и ловушки. Пока я просто живу и радуюсь, что у меня есть всё, что я хотела бы. Что у меня есть дорогая мне семья: мама, папа, брат Миша и сестра Валя, которые меня поддержат и поймут, какую бы я ошибку ни допустила. И теперь я хочу найти себя в той жизни, где я стану хорошим специалистом, приносящим пользу. Чтобы стать таким специалистом, нужно много знаний, поэтому я и стараюсь сейчас учиться. Понимая, что будущее моё – в моих руках.
1)58 - Р.п - Нет (кого? Чего?) пятидесяти восьми Т.п -Любоваться (Кем? Чем?) Пятидесятью восьми 731 - Д.п Дать (кому? чему?) семьсот тридцати одному П.п говорить( о ком? о чем?) о семьсот тридцати одном 164 - Р.п - Нет (кого? чего?) сто шестидесяти четыре Д.п - Дать (кому? чему?) ста шестидесяти четырем 2) К одна тысяча восемьсот сорока семи прибавить триста пятьдесят шесть От девятисот тридцати двух отнять сто семьдесят один К ста сорока восьми прибавить семьдесят восемь От пятисот сорока девяти отнять двести двенадцать. Все, надеюсь я достаточно понятно написала)
К тому же, учитель из этого рассказа преподала самый важный урок мальчику- урок доброты. Она показала ему, как важно другим, быть смелым и сильным.