ответ:выбери нужное. или сложи из предложений правильный текст.как тебе нужно нет
В повести Толстого "Детство", мелькает второстепенный образ матери главного героя. Ухоженная дама средних лет, с исконно хрупким силуэтом, именуется Натальей Николаевной. Хоть писатель и не уделяет этой особе много внимания, по обрывкам фраз можно сложить ее полный портрет.
Лев Николаевич рисует некоторые моменты из своей жизни. Ранняя смерть мамы, очень потрясла автора. Но все, что он успел заметить и отложить в своем сердце, ложится на бумагу и вскоре становится бессмертным творением.
Образ матери с уст Николеньки Иртеньева представляется в хорошем свете. Чувствуется искренняя благодарность и большая любовь, исходящая из сердца молодого человека. В связи с тем, Николенька рос в светлой обстановке, он был переполнен исключительно положительными чувствами и предпочитал время от времени вспоминать лучистые глаза и нежную улыбку матери. Женщина использовала только ласковые и нежные обращения к сыну, одним из которых было «моя душечка». На фоне ее любви, отец заметно теряется и вовсе не играет значительной роли в жизни ребенка. Он отходит на второй план, а иногда вовсе остается незамеченным. Маменька с умелым подходом легко может пробудить все те стремления и начинания, которые были заложены глубоко внутри. Именно она своими трудами прививает интерес сына к молитвам, и побуждает его прийти к Богу.
Смерть матери является для Николеньки чертой между детством и взрослой жизнью, которую ему предстоит неизбежно перешагнуть. Мальчик, сам того не подозревая, стремительно перенимает материнские черты и перерастает в благородного юнца. Именно та любовь, которую женщина вложила в свое чадо, играет новыми красками, но уже в другом свете.
Женщина была добра не только к своим близким, но и к совершенно чужим людям. Даже наемная гувернантка вспоминает ее с теплотой и зовет ангелом спустившимся на землю. Одним своим присутствием Наталья Николаевна создавала вокруг чувство уюта и безопасности. Она приносила радость и мир, была благосклонна ко всему живому. Ее улыбка освещала все вокруг.
Развивать навыки анализа произведения, работы с деталью; продолжить формирование навыков владения активной лексикой, характеризующей нравственно-психологические особенности человеческой личности.
Воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, умение отстаивать собственные мысли; воспитывать осознанное отношение к общечеловеческим ценностям; воспитывать и развивать нравственные и эстетические качества личности.