Чества АП Чехова. Составлены вопросы к материалам учебника Литература 9 класс под ред. В.Я. Коровиной. Ученикам можно предложить найти ответы на вопросы письменно или устно.
Вопросы по биографии и творчеству А.П. Чехова. 1 .Где и когда родился А.П. Чехов? 2. Кто по происхождению были его предки? 3. Какие качества, по мнению самого А.П. Чехова, достались ему от отца и от матери? 4. Расскажите о детских впечатления Чехова, которые навсегда остались в его памяти.Где учился А.П. Чехов? 5, Какие увлечения были у Чехова в годы обучения в гимназии, которые оказали большое влияние на его дальнейшую творческую судьбу? 6. Расскажите о первых литературных пробах Чехова.Где печатаются его первые рассказы? 7. Какую отличительную особенность имели эти рассказы? 9. Какими псевдонимами подписывает их автор? 10. Сотрудником какого журнала является Чехов конце 1882 г? 11, Назовите его рассказы, опубликованные в этом журнале.Какая тема, ставшая традиционной в литературе, была развернута и переосмыслена Чеховым? 12. Чем занимался Чехов по окончании университета? 13. Назовите сборники рассказов Чехова 1886-87 годов.Какой образ становится основным в рассказах Чехова в этот период? 14. Что является объектом изображения в этот период? 15. Какие новые мотивы появляются в произведениях этого периода?О каком событии в своей жизни Чехов писал Д.В. Григоровичу «Премия для меня, конечно счастье… Вчера и сегодня брожу из угла в угол, как влюбленный, не работаю и только думаю»?
ответы; дварительный просмотр:
Литература 9 класс
Вопросы по биографии и творчеству А.П. Чехова.
Где и когда родился А.П. Чехов?Кто по происхождению были его предки?Какие качества, по мнению самого А.П. Чехова, достались ему от отца и от матери?Расскажите о детских впечатления Чехова, которые навсегда остались в его памяти.Где учился А.П. Чехов?Какие увлечения были у Чехова в годы обучения в гимназии, которые оказали большое влияние на его дальнейшую творческую судьбу?Расскажите о первых литературных пробах Чехова.Где печатаются его первые рассказы? Какую отличительную особенность имели эти рассказы? Какими псевдонимами подписывает их автор?Сотрудником какого журнала является Чехов конце 1882 г? Назовите его рассказы, опубликованные в этом журнале.Какая тема, ставшая традиционной в литературе, была развернута и переосмыслена Чеховым?Чем занимался Чехов по окончании университета?Назовите сборники рассказов Чехова 1886-87 годов.Какой образ становится основным в рассказах Чехова в этот период? Что является объектом изображения в этот период?Какие новые мотивы появляются в произведениях этого периода?О каком событии в своей жизни Чехов писал Д.В. Григоровичу «Премия для меня, конечно счастье… Вчера и сегодня брожу из угла в угол, как влюбленный, не работаю и только думаю»?Какую общественную деятельность вел Чехов в 1890-е годы по возвращении из путешествия по Европе?Назовите его произведения этих лет.С каким театром сотрудничает Чехов с 1989 года? Кто руководил театром?Какие пьесы Чехова были поставлены этим театром?Какие перемены в личной жизни произошли в связи со сближением с этим театром?Какие пьесы были написаны Чеховым в последние годы жизни?Где умер Чехов? Где он похоронен?
ответы
В городе Таганроге в1860 г. Дед был крепостным, выкупился на волю и стал управляющим имением. Отец – владел бакалейной лавкой. Мать – внучка крепостного крестьянина. Талант – от отца, душа – от матери. Купание в море, рыбалка, ловля щеглов, домашние представления, сценки, импровизации. Сначала в греческой школе, затем в классической гимназии. В 1879 г поступил на медицинский факультет Московского университета. Театр и библиотека, чтение книг. В гимназии выпускал рукописный журнал «Заика». Юмористические рассказы, подписанные разными псевдонимами отсылал в столичные журналы: драма «Безотцовщина», комедия «Нашла коса на камень», «Недаром курица пела».В журнале «Стрекоза». Это были короткие и смешные (юмористические) рассказы. Комические псевдонимы: «Антоша Чехонте», «Человек без селезенки», «Брат моего брата»Петербургский журнал «Осколки». «Жалобная книга» «Дочь Альбиона»»На гвозде» «Сущая правда» «Двое в одном» «Толстый и тонкий» «Смерть чиновника»Тема «маленького человека».Работал врачом в Воскресенске, Звенигороде. Не только лечил больных, выступал экспертом в суде.«Пестрые рассказы» «Невинные речи»Основной герой рассказов Чехова в этот период – средний человек из самых разных социальных слоев и групп. Объект изображения – обыденная, повседневная жизнь.Комические рассказы постепенно вытесняются серьезными: от комического к драматическому и трагическому. Сочетание смешного и драматического характерно для этих рассказов. Рассказ «Тоска».В 1888 году Академия наук присудила Чехову Пушкинскую премию за сборник «В сумерках».
Осень , красивое время года , в эту пору мир преображается и меняет облик . Вскоре деревья скинут свои золотые платья и покроются белой бахрамой . Идя по осеннему парку мы замечаем яркие признаки осени , в глаза бросаются золотой , желтый , оранжевые краски . В воздухе витает непередаваемый запах свежести . В лужах отражается серое небо , я люблю такую погоду , потому-что в такие дни можно поразмышлять о чем-то важном , интересном , затронуть философские темы . Одно из самых приятных и сказочных явлений - листопад , в такие моменты замирает весь мир , кажется что деревья не просто сбрасывают свой наряд , а грациозно скидывают и переоблочаются в новый . ( Не знаю хватит нет )
Это произведение Пришвина -история про брата и сестру Митрашу и Настю. События происходят в годы войны. Дети были сиротами.Настя была старше брата на 2 года.Дети жили одни и самостоятельно вели хозяйство. Митрашу звали в деревне "Мужичок в мешочке", а Настю -"Золотая Курочка".Кладовая солнца-это болото с торфом, на котором растёт много клюквы. Дети весной собрались за целебной клюквой, которая перележала зиму под снегом. Митраша провалился в трясину болота, выбраться ему собака Травка. Митраша застрелил в лесу волка, дети благополучно вернулись домой.
Скачать:
 zhizn_i_tvorchestvo_ap_chehova._voprosy_i_zadaniya.doc32.5 КБ
Предварительный просмотр:
Литература 9 класс
Вопросы по биографии и творчеству А.П. Чехова.
1 .Где и когда родился А.П. Чехов?
2. Кто по происхождению были его предки?
3. Какие качества, по мнению самого А.П. Чехова, достались ему от отца и от матери?
4. Расскажите о детских впечатления Чехова, которые навсегда остались в его памяти.Где учился А.П. Чехов?
5, Какие увлечения были у Чехова в годы обучения в гимназии, которые оказали большое влияние на его дальнейшую творческую судьбу?
6. Расскажите о первых литературных пробах Чехова.Где печатаются его первые рассказы?
7. Какую отличительную особенность имели эти рассказы?
9. Какими псевдонимами подписывает их автор?
10. Сотрудником какого журнала является Чехов конце 1882 г?
11, Назовите его рассказы, опубликованные в этом журнале.Какая тема, ставшая традиционной в литературе, была развернута и переосмыслена Чеховым?
12. Чем занимался Чехов по окончании университета?
13. Назовите сборники рассказов Чехова 1886-87 годов.Какой образ становится основным в рассказах Чехова в этот период?
14. Что является объектом изображения в этот период?
15. Какие новые мотивы появляются в произведениях этого периода?О каком событии в своей жизни Чехов писал Д.В. Григоровичу «Премия для меня, конечно счастье… Вчера и сегодня брожу из угла в угол, как влюбленный, не работаю и только думаю»?
ответы;
дварительный просмотр:
Литература 9 класс
Вопросы по биографии и творчеству А.П. Чехова.
Где и когда родился А.П. Чехов?Кто по происхождению были его предки?Какие качества, по мнению самого А.П. Чехова, достались ему от отца и от матери?Расскажите о детских впечатления Чехова, которые навсегда остались в его памяти.Где учился А.П. Чехов?Какие увлечения были у Чехова в годы обучения в гимназии, которые оказали большое влияние на его дальнейшую творческую судьбу?Расскажите о первых литературных пробах Чехова.Где печатаются его первые рассказы? Какую отличительную особенность имели эти рассказы? Какими псевдонимами подписывает их автор?Сотрудником какого журнала является Чехов конце 1882 г? Назовите его рассказы, опубликованные в этом журнале.Какая тема, ставшая традиционной в литературе, была развернута и переосмыслена Чеховым?Чем занимался Чехов по окончании университета?Назовите сборники рассказов Чехова 1886-87 годов.Какой образ становится основным в рассказах Чехова в этот период? Что является объектом изображения в этот период?Какие новые мотивы появляются в произведениях этого периода?О каком событии в своей жизни Чехов писал Д.В. Григоровичу «Премия для меня, конечно счастье… Вчера и сегодня брожу из угла в угол, как влюбленный, не работаю и только думаю»?Какую общественную деятельность вел Чехов в 1890-е годы по возвращении из путешествия по Европе?Назовите его произведения этих лет.С каким театром сотрудничает Чехов с 1989 года? Кто руководил театром?Какие пьесы Чехова были поставлены этим театром?Какие перемены в личной жизни произошли в связи со сближением с этим театром?Какие пьесы были написаны Чеховым в последние годы жизни?Где умер Чехов? Где он похоронен?
ответы
В городе Таганроге в1860 г.
Дед был крепостным, выкупился на волю и стал управляющим имением. Отец – владел бакалейной лавкой. Мать – внучка крепостного крестьянина.
Талант – от отца, душа – от матери.
Купание в море, рыбалка, ловля щеглов, домашние представления, сценки, импровизации.
Сначала в греческой школе, затем в классической гимназии. В 1879 г поступил на медицинский факультет Московского университета.
Театр и библиотека, чтение книг.
В гимназии выпускал рукописный журнал «Заика». Юмористические рассказы, подписанные разными псевдонимами отсылал в столичные журналы: драма «Безотцовщина», комедия «Нашла коса на камень», «Недаром курица пела».В журнале «Стрекоза». Это были короткие и смешные (юмористические) рассказы. Комические псевдонимы: «Антоша Чехонте», «Человек без селезенки», «Брат моего брата»Петербургский журнал «Осколки». «Жалобная книга» «Дочь Альбиона»»На гвозде» «Сущая правда» «Двое в одном» «Толстый и тонкий» «Смерть чиновника»Тема «маленького человека».Работал врачом в Воскресенске, Звенигороде. Не только лечил больных, выступал экспертом в суде.«Пестрые рассказы» «Невинные речи»Основной герой рассказов Чехова в этот период – средний человек из самых разных социальных слоев и групп. Объект изображения – обыденная, повседневная жизнь.Комические рассказы постепенно вытесняются серьезными: от комического к драматическому и трагическому. Сочетание смешного и драматического характерно для этих рассказов. Рассказ «Тоска».В 1888 году Академия наук присудила Чехову Пушкинскую премию за сборник «В сумерках».