М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NoRMTaKK
NoRMTaKK
27.03.2021 10:59 •  Литература

Разделить на части стихотворение необычное приключение бывшее с владимиром маяковским и озаглавить( всего 4 части). ответить на вопросы: 1 часть: какая атмосфера царит на даче? какой какие средства художественной выразительности использует автор? 2 часть: 1)как обращается к солнцу герой и почему? 2)что испытывает герой вас нужна ваша .

👇
Ответ:
kodraemail
kodraemail
27.03.2021
1. Солнце восходит и заходит.
2. Солнце приходит в гости к поэту.
3. Разговор со светилом о трудностях бытия.
4. Каждый должен выполнять свою миссию.

На даче пылает жара, и поэта это злит.

Средства художественной выразительности:
метафоры - в июль катилось лето; кривился крыш корою; стена теней,
ночей тюрьма под солнц двустволкой пала; снова день трезвонится
олицетворения - шагает солнце в поле; дух переведя, заговорило басом; бью по плечу его я; 
фразеологизмы - смотри на вещи просто; никаких гвоздей
неологизм - взорим
эпитеты - златолобо; сером хламе; тупая сонница
риторический вопрос -  Ты звал меня?
риторические восклицания - Что я наделал! Я погиб!

Герой обращается к Солнцу, как к равному, потому что у поэта и Солнца одна задача - "Светить всегда, светить везде, до дней последних донца,
светить — и никаких гвоздей!"

Герой сначала испытывает злость, затем - боязнь, но постепенно проникается дружескими чувствами к Солнцу.
4,8(2 оценок)
Ответ:
oksana12ua
oksana12ua
27.03.2021

1. Обы­ден­ная ра­бо­та поэта

2. Ссора поэта с солн­цем.

3. Раз­го­вор поэта со све­ти­лом.

4. По­э­ти­че­ское кредо поэта.

 

Какая Атмосфера царит на даче?
Из­му­чен­ный лет­ней жарой и из­ну­ри­тель­ной ра­бо­той по­эт-ху­дож­ник по­за­ви­до­вал солн­цу в том, что оно ночью не све­тит, т. е. не ра­бо­та­ет, а от­ды­ха­ет.

Какие средства художественной выразительности использует автор?

Ме­та­фо­ры:

1. При­го­рок Пуш­ки­но гор­бил Аку­ло­вой горою, а низ горы — де­рев­ней был, кри­вил­ся крыш корою.

2. Рас­ки­нув луч-ша­ги, ша­га­ет солн­це в поле.

 

Ги­пер­бо­лы (ху­до­же­ствен­ное пре­уве­ли­че­ние):

1. Невы­но­си­мая жара пе­ре­да­ет­ся в ги­пер­бо­ле: «в сто тысяч солнц закат пылал».

2. Ха­рак­тер героя сти­хо­тво­ре­ния, склон­ность все пре­уве­ли­чи­вать, вос­при­ни­мать и пе­ре­жи­вать ост­рее, чем обыч­ные люди, зву­чит в ре­пли­ке: «Что я на­де­лал! Я погиб!».

 

Ка­лам­бур (игра слов):

1.Без дела за­хо­дить (пря­тать­ся, скры­вать­ся, па­дать в дыру),

2. Ко мне на чай зашло бы! ( при­гла­ше­ние в гости).

 

Раз­го­вор­ная лек­си­ка:

В на­ча­ле, когда герой рас­сер­жен, его речь груба и резка. Поэт на­зы­ва­ет солн­це дар­мо­едом, утвер­жда­ет, что оно шля­ет­ся без дела.

 

Нео­ло­гиз­мы:

1. По­го­ди! по­слу­шай, зла­то­ло­бо. (зла­то­ло­бо об­ра­зо­ва­но по ана­ло­гии с зла­то­во­ло­со).

2. И хочет ночь при­лечь, тупая сон­ни­ца. (сон­ни­ца – про­из­вод­ное от бес­сон­ни­ца).

 

Как обращается к Солнцу герой и почему?

Солн­це при­хо­дит к поэту в гости и в их раз­го­во­ре вы­яс­ня­ет­ся, что у них много об­ще­го: «…Я крик­нул солн­цу: «Дар­мо­ед! за­не­жен в об­ла­ка ты, а тут — не знай ни зим, ни лет, сиди, рисуй пла­ка­ты»!

Что испытывает герой.

За­да­ча солн­ца, как и поэта, – осве­щать этот серый мир, на­пол­нять его крас­ка­ми, жиз­нью, смыс­лом. Оба осо­зна­ют важ­ность сво­е­го труда.

 

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
leryn1999
leryn1999
27.03.2021

Відповідь:

Головний герой оповідання — Джордж Плейтен. З дитинства усі помічали в ньому неабиякі здібності та кмітливий розум. У період між Днем читання та Днем Освіти (від восьми до вісімнадцяти років) він потайки читав літературу, щоб більше знати про свій майбутній фах, адже був переконаний, що принесе користь, отримавши звання дипломованого програміста.

у вісімнадцять років на Джорджа Плейтена та його однолітків чекав так званий День Освіти. Джорджа відправили на постійне проживання до Інтернату. Опинившись у цьому місці, Джордж був розлючений, оскільки вважав, що потрапив сюди помилково Пробувши рік в Інтернаті, Джордж наважився на втечу. На перший погляд, здавалося, що його тут ніхто не тримав: відсутні перешкоди, не було охоронців тощо. Сусід Джорджа по кімнаті — Омейні — не радив йому це робити, однак юнака неможна було зупинити на мізерні кошти, зароблені протягом перебування в Інтернаті, він купив квиток на літак до Сан-Франциско на День Олімпіади. Серед списку учасників цієї Олімпіади молодий невдаха помітив ім’‎я свого приятеля Арманда Тревіліана. Той так і не став переможцем, утратив надію потрапити на Новію, планету класу А.

Пояснення:

4,8(29 оценок)
Ответ:
fox2457667
fox2457667
27.03.2021
На страницах "Войны и мира" живут, вступая между собой в сложные взаимоотношения, лица "совершенно вымышленные", как их называл сам Толстой, а также лица исторические. И каждого из них автор проверяет эпохой 1812 г. , выясняя их отношение 
к общенародному, общенациональному делу родины . Кроме этого автор судит их по шкале нравственных ценностей, в соответствии с которой Наполеон вызывает к себе отрицательное отношение. 
При изображении Наполеона и Кутузова писатель использовал прием противопоставления. 
В свете Отечественной войны 1812 г. , которую русский народ вел как войну освободительную, контрастные характеристики Наполеона как агрессора и "палача народов" и Кутузова как "представителя народной войны", "представителя русского народа" не выглядят неожиданными. 
Кутузов превзошел Наполеона как полководец; им одержана "победа нравственная",потаму что на французов"в первый раз под Бородиным была наложена рука сильнейшего духом противника". 

После сражения оба полководца покидают страницы романа, провожаемые народным судом: Кутузов-всеобщим одобрением на смотре под Красным; Наполеон -разговором солдат: "А кабы на мой обычай, я бы его изломавши да в землю закопал. Да осиновым колом. А то что народу загубил. Всё одно конец сделаем, не будет ходить". 
Войну 1812г. выиграл народ, руководимый Кутузовым. Он не перехитрил Наполеона: 
он оказался мудрее гениального полководца, потаму что лучше понял характер войны. 
(Наполеону посвящены 7глав из20,описывающих Борадинскую битву. Кутузову-только одна) 
Л. Толстой отверг все труды историков, изображавших войну 1812 года как 
войну двух имераторов. 
4,4(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ