в рассказе м.а.осоргина «пенсне» вещи «живут своей особенной жизнью». особенно интересна для меня жизнь карандаша, который имел «страсть к путешествиям». он постоянно прятался и пропадал. вот карандаш исчез в очередной раз. обыскали весь дом, но найти пропажу не удалось.
входная дверь была приоткрыта, а графитовый след на полу говорил, что предмет сбежал из дома. начали думать и гадать, куда мог отправиться карандаш. предполагали разное, но никто не знал точно, что же произошло.
прошло два дня. и утром под кроватью беглеца обнаружили. он был пыльный и поцарапанный, на кончике виднелись следы зубов. стало ясно, что карандашу захотелось посмотреть, что находится за пределами квартиры, и он ушел гулять, не подозревая, какие опасности ждали его на улице. сначала он упал в лужу , промок и долго-долго лежал под палящим солнцем,пока не высох. затем из-за угла выскочила огромная рыжая собака и напала на него. она больно укусила карандаша, да ещё и поцарапала. бедный карандаш еле вырвался из её цепких лап. он так перепугался, что не мог двигаться, поэтому лежал без чувств на пыльной дороге и не смел пошевелиться, потом встал и побрёл куда-то. вдруг перед ним возник родной дом, карандаш радостно вздохнул, весело подпрыгнул, тихо пробрался в открытое окно и упал под кровать.
Историческая песня- песня, в которой отражаются конкретные историч события и историч. лица. Признаки исторической песни в "Пугачев казнен":1) в основе - реальное событие-казнь крестьянского заступника, конкретного историч лица- Емельяна Пугачева 2)выражаются чувства безымянных авторов в связи с этим историческим событием; отражается народный взгляд на историю: "Красное солнышко закатилось ..."; "родной батюшка", "сироты горемычны"; "Нет больше народного заступника Емельян ты наш родной батюшка!" 3)живая разговорная речь 4)герой песни- простой человек 5)устоявшиеся поэтические формулы( "красное солнышко"
Косця Кветка — надзейны сябра, вясёлы хлопец, менавіта ён прыдумаў настаўніку чарчэння мянушку Цыркуль. У класе яго, відавочна, вельмі любілі, бо калі ён паступіў у лётнае вучылішча, яны вырашылі зрабіць яму памятны развітальны падарунак. З узростам Косця ўсё больш разумеў старога настаўніка, паважаў яго і прыслухоўваўся да яго слоў. Надпіс натабакеры быў як завет ад Апалінарыя Феакціставіча: “— Радзіму нашу любім і абараняць яе павінны, — значылі ўрачыстыя лацінскія словы.
Косця ж станавіўся вайскоўцам, яму трэба было ведаць гэтыя словы. Але ў той дзень гэты лацінскі сказ, які быў напісаны на дошцы, мабыць, запомніў не адзін толькі Косци
в рассказе м.а.осоргина «пенсне» вещи «живут своей особенной жизнью». особенно интересна для меня жизнь карандаша, который имел «страсть к путешествиям». он постоянно прятался и пропадал. вот карандаш исчез в очередной раз. обыскали весь дом, но найти пропажу не удалось.
входная дверь была приоткрыта, а графитовый след на полу говорил, что предмет сбежал из дома. начали думать и гадать, куда мог отправиться карандаш. предполагали разное, но никто не знал точно, что же произошло.
прошло два дня. и утром под кроватью беглеца обнаружили. он был пыльный и поцарапанный, на кончике виднелись следы зубов. стало ясно, что карандашу захотелось посмотреть, что находится за пределами квартиры, и он ушел гулять, не подозревая, какие опасности ждали его на улице. сначала он упал в лужу , промок и долго-долго лежал под палящим солнцем,пока не высох. затем из-за угла выскочила огромная рыжая собака и напала на него. она больно укусила карандаша, да ещё и поцарапала. бедный карандаш еле вырвался из её цепких лап. он так перепугался, что не мог двигаться, поэтому лежал без чувств на пыльной дороге и не смел пошевелиться, потом встал и побрёл куда-то. вдруг перед ним возник родной дом, карандаш радостно вздохнул, весело подпрыгнул, тихо пробрался в открытое окно и упал под кровать.
вот так закончились приключения карандаша.