М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Миша7991
Миша7991
21.09.2021 07:53 •  Литература

1)зачем ф.м.достоевский так подробно описывает детей мармеладова? 2)какую роль сыграл в судьбе главного героя романа подслушанный им биолог о старухе-процентщице офицера и студента ? 3) каковы основные особенности психологизма достоевского и кого из писателей xlx века можно назвать писателями-психологами? 4)вспомните , какие детали постоянно повторяются в описании петербурга . какова их роль в создании образа города в романе ? у каких ещё писателей и в каких произведениях петербург играет такую же роль ? "преступление и наказание" достоевский на каждый вопрос 5-10 предложений ответа

👇
Ответ:
TyTToŪLLlkoJlbHuK
TyTToŪLLlkoJlbHuK
21.09.2021
1.Одной из причин ,толкнувших Раскольникова на преступление ,была собственная нищета .Он ,будучи студентом ,влачил жалкое существование .Желая проверить свою теорию "наполеонизма",юноша одновременно надеялся жуткое убийство искупить  множеством добрых дел ,в частности ,на украденные деньги бедным .Рассказ о судьбе детей пьяницы Мармеладова с ужасающими подробностями  нищеты ( например ,о том ,что сменить одежду детям не на что ,и Катерина Ивановна  по ночам стирает ветхие вещички,чтобы утром полусырые надеть  их на детишек).Информация о горестной судьбе детей Мармеладова укрепила Роскольникова в справедливости и необходимости  задуманного преступления .
2,Раскольников мучился ,обдумывая убийство старухи .Он был не злодей .Скорее ,гуманист .Подслушанный в распивочной разговор только подтвердил его замыслы,убедил его в правильности задуманного. .Диалог офицера и студента лег на подготовленную почву .Они выразили то ,что думал сам герой: убить зловредную старуху ,заедающую чужой век ( сестру Лизавету) ,а на деньги ростовщицы совершить много добрых дел.
3.Достоевский - мастер психологизма.Он  ярко передает читателю мысли и чувства героя ,задумавшего преступление .Роман - не детектив ,а философско- психологическое произведение ,в котором исследуется подсознание человека .
Автор использует несколько приемов как внешних ,так и внутренних .
Внешние приемы:портрет героя ,отражающий его внутреннее состояние ,особенно глаза ; обстановка ,в которой живет герой ( тоже отражает его внутренний мир - бедность и унизительность такого существования),
Петербург ,чуждый и враждебный простому человеку(пыль ,вонь ,духота ,которые гнетут личность.Только там и могли зародиться мысли о страшном преступлении)
внутренний психологизм :
монологи героя ,внутренние диалоги ( споры с самим собой.Раскольников обдумывает ,убеждает себя),исповеди ( перед Соней),отрешённость от близких , 4 сна героя ,которые показывают эволюцию подсознания Родиона )
Мастером психологического анализа можно назвать Л.Н.Толстого .Писателем - психологом был и А.П.Чехов .
4.Роман начинается с описания Петербурга .Автор подчёркивает духоту,жару ,невозможность дышать в этом городе .О погоде будет говориться несколько раз : и самим Достоевским ,и героями .Эти детали повторяются Нам показан город для бедных.
Интерьеры -ещё одна деталь ,которая подчеркивает мысль о невозможности нормальной жизни в таких условиях ,где комнаты похожи на шкаф или сарай .Здесь  люди не могут оставаться людьми Такую же нагрузку несут и лестницы ( вонючие .тесные ,грязные ,темные) ,Такие же и разговоры происходят на этих лестницах .
Достоевский использует и такую деталь как цветовая гамма .
Она  важна в романе  Два основных цвета  царят в произведении – серый и жёлтый. Жёлтый цвет – неуравновешенности, тревоги, серый – мрачности и  тоски. Достоевский первый применил такое понятие, как «жёлтый» Петербург. Свидригайлов назвал его "город полусумасшедших".
Эти детали создают образ города .в котором могло зародиться такое преступление ,потому что город враждебен простому человеку .
Похожее описание Петербурга мы встречаем у Гоголя в "Перебургских повестях" ,у Пушкина в "Медном всаднике" ,у Некрасова  в поэме"Несчастные"
4,5(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kulaevmasya
kulaevmasya
21.09.2021

ответ:

в годы своего детства м.ю.лермонтов бывал на кавказе и с тех пор полюбил эти горы всем своим существом. произведение "синие горы кавказа" представляет собой нечто среднее между стихами и прозой. возвышенным и образным языком автор поэтизирует любимые с детства пейзажи кавказа, используя художественные средства выразительности, свойственные стихотворным произведениям - эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения и другие. это произведение о горах кавказа, о небе над горами, о тучах, о горном снеге, об утесах, о восходе солнца в горах, о буре, пещерах, горных реках - обо всем, что есть прекрасного в этих милых сердцу поэта местах земли.

объяснение:

4,8(66 оценок)
Ответ:
BloodyMary001
BloodyMary001
21.09.2021
Особое место в творчестве Ф.Достоевского  занимает  произведение «Преступление и наказание»  В центре романа образ Родиона Раскольникова, бывшего студента, разночинца, и, по сути, преступника -убийцы. Доведенный отчаянием, ведущий  постоянную борьбу  за свое существование против нищеты, страдающий за всех униженных и оскорбленных, главный герой совершает преступление, но преступление по теории,  в основе которой –«кровь по совести»,  право действовать  по принципу «право имею». Бедность и страшная нищета преследуют героя буквально с первых страниц. Комната его похожа на гроб, одежда похожа на лохмотья.   Между тем образ главного героя  не воспринимается читателем, как образ отрицательного персонажа.  Автор любовно вырисовывает в нем черты  человеколюбия и жертвенности, благородства и широты души, готовности прийти  на каждому. Герой воспринимает чужую боль гораздо острее, чем свою. . Так, рискуя жизнью, он из огня детей, сам нищий, дает деньги на похороны Мармеладова. Родион не может  равнодушно проходить  мимо людских несчастий. В нем от природы ничего дурного и низкого. И только волею обстоятельств, доведенный до крайности, он становится совершить бессмысленное и жестокое двойное убийство. Фигура его глубоко трагична, теория «несостоятельна», и сам герой приходит к этому  пониманию. Теория не выдерживает  проверки жизнью, что тяготит и мучает героя, приводит к глубокому разочарованию  героя, пониманию собственной ничтожности и слабости, дальнейшему отторжению  героя от людей. Проблема возвышения одного человека над другим, принципа вседозволености, наполеонизма  рухнула в один миг. Теория сближает героя с настоящими негодяями-Лужиным и Свидригайловым.  Автор , глубоко сочувствуя герою, все же не оправдывает его.  Луначарский  писал,что Достоевский словно сам шел  на преступление вместе с героем. Конечно, не и не может быть оправданию тому страшному преступлению, что совершил герой.  Весь трагизм ситуации в том, что теория, которая была призвана вывести героя из тупика, заводит его в новый тупик, из которого нет выхода. Муки совести сильнее каторги .И читатель не может не сочувствовать герою, герою, попытавшемуся хоть что-то изменить, герою, ищущему выход из мира зла и страданий.
4,7(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ