М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
magomedova17102
magomedova17102
18.05.2022 01:14 •  Литература

Сочинение по картине з.серебрекова " за обедом " 3 класс

👇
Ответ:
GGG1771
GGG1771
18.05.2022
3. Е. Серебрякова родилась и выросла в талантливой семье, где все занимались ис­кусством. Поэтому никого не удивила одарён­ность девочки и её желание стать художни­ком. В первых же работах 3. Е. Серебряковой проявились самостоятельный почерк и стиль. В начале XX века она особенно часто изображала своих детей: Женю, Шурика, Та­ту и Катю. В 1914 году был создан групповой портрет «За обедом». За столом изображены трое ребятишек . Один пьёт воду из ста­кана, другой уже взял ложку, самая малень­кая неуклюже положила пухленькую руку на тарелку. Дети показаны в активном состоянии, они не позируют. Мы видим на первом плане живо­го общительного Шурика, по другую сторону стола — мечтательного, немного медлитель­ного Женю, решительная, нетерпеливая Тата повернулась и смотрит прямо на нас. У каж­дого только ему присущие выражение лица, взгляд, поза, жест. Как и многие другие произведения Сереб­ряковой, это не просто портрет, а портрет-кар­тина.Значительную часть полотна занимает натюрморт. С большой тщательностью напи­саны туго накрахмаленная скатерть, жёлтый кувшин, суповая миска, прозрачное стекло, румяные булочки. Картина передаёт поэзию повседневного, земного: мирную сцену за столом и очарова­тельных, живых ребятишек. Это, наверное, был любимый мир 3. Е. Серебряковой: её дом, её дети.
4,4(99 оценок)
Ответ:
ktoyatokoyinter
ktoyatokoyinter
18.05.2022

  На картине художницы З.Е.Серебряковой изображена комната. В ней стоит стол с белой скатертью, а у него сидят дети. Это дети художницы: мальчики Шурик и Женя и девочка Тата. 
  На столе виден кувшин с компотом, графин с водой, на тарелке лежат вкусные румяные булочки. Один мальчик держит в руках стеклянный стакан и пьет воду. Тата и другой мальчик смотрят на нас. Справа видно, как няня наливает суп или бульон из суповой миски. Раньше приносили суп к столу в таких красивых мисках. 
  Дети нарядные, они сидят за столом одни, без взрослых. Все ведут себя хорошо. Только Тата подогнула под себя ногу и положила на тарелку руку. Некуда будет поставить суп. Тата еще маленькая и не очень хорошо ведет себя за столом.
  Мне картина понравилась. Она очень красивая.

4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Bogdan2017
Bogdan2017
18.05.2022

   Самым главным трудом А.С. Пушкина стал его роман в стихах «Евгений Онегин», которому он посвятил 8 лет. Автор отразил в нем как жизнь дворянской молодежи 19 века, так и жизнь более низших слоев общества, (показал особенности России того времени). Одними из главных героев этого романа являются две яркие личности, две абсолютно разные, но в тоже время похожие личности. Совсем разные люди, Ленский и Онегин, тем не менее сходятся и часто проводят время вместе. Попробуем выяснить черты этих героев путем их сравнительной характеристики. 
    Начнем с того, что у этих персонажей была довольно большая, по моему мнению, разница в возрасте. В то время как зрелому Онегину было 25 лет, юному Ленскому едва исполнилось 18. И Евгений с улыбкой выслушивал «юный бред» Ленского. 
     Становление человека как личности зависит от его воспитания. Онегин, по праву рождения, принадлежит к дворянскому роду. Он, как и большинство дворянских детей того времени получил домашнее образование. Воспитывался французом-гувернёром в духе аристократизма. Как такового образования Евгений не получил, так как его учили так, «…чтоб не измучилось дитя…». Но в тоже время он хорошо знал французский (что было, можно сказать, обязательным в то время), был знаком с различной литературой и историей. Так что в целом Онегина можно охарактеризовать как человека умного. Ленский от рождения тоже был богат, но о деталях воспитания автор умолчал. Но вот образование у Владимира было куда лучше, чем у его друга. Он учился в Геттингенском университете в Германии. Был довольно умён и был «поклонник Канта и поэт», что говорит о его пристрастии к философии и поэзии. Как считал сам автор, получив такое хорошее образование, Ленский мог бы многого добиться, но «…поэта Обыкновенный ждал удел…». Евгений Онегин был утомлен и разочарован светом, отчетливо увидев всю его лживость, искусственность и пустоту. В то время как Ленский светской жизни не знал совсем. 
    «Они сошлись. Волна и камень, 
     Стихи и проза, лед и пламень 
     Не столь различны меж собой.» 
     Так говорит писатель о главных героях, описывая их изнутри, их характеры. Ведь действительно, Онегин был как камень и лед - твердым, остывшим к жизни. А Ленский довольно похож на волну и пламя – подвижный, живой, вспыльчивый. Также можно сказать про Евгения, что он был ленив («что занимало целый день его тоскующую лень») и горд, с презреньем смотрит на чужие чувства, любит покритиковать. Но в то же время он явно выделяется из толпы: он пытается найти смысл жизни, заняться чем-то полезным, что-либо сделать для общества. А вот Ленский был совершенной противоположностью. Он был романтиком, человеком искренним, с чистой душой, чувствителен, не испорчен светом. Но не смотря на все отличия, у них можно заметить кое-что общее: они оба не имеют какой-либо определенной жизненной цели, они не сильны по духу. 
    Также у наших героев разные взгляды на жизнь. Онегин считал, что вся жизнь лишена смысла, а у Ленского был довольно глубокий взгляд мир и жизнь и в целом. 
    Очень важна в этом произведении тема любви. У Евгения в связи с его образом жизни было довольно много женщин и поэтому и отношение его к этому чувству было поверхностное. Этим можно доказать тот факт, как повел себя Евгений после письма Татьяны. Чего не скажешь о Ленском: он воспевал любовь и был опьянен ее, как и своей первой любовью – Ольгой Лариной. Вознося свою возлюбленную превыше всего, он не замечал тех отрицательных качеств, которыми на самом деле обладала Ольга. 
    Лично для меня Онегин более интересная и глубокая личность. Пусть он был похож на сверстников своего века, но внутренне он был более глубоким, отличался богатым внутренним миром, что делает его, как героя, более интересным и интригующим, вызывающим споры читателей и по сей день. А Ленский, он просто Ленский, простой, окрыленный поэзией юноша с «закрытыми глазами», который у меня не вызывает никаких эмоций.

4,8(43 оценок)
Ответ:
969758676
969758676
18.05.2022
Две судьбы,два героя,но какие они разные.Два русских офицера служат на Кавказе,выполняя свой долг перед Отчизной.Попав в плен к татарам,один стремится на свободу,а второй смиренно ждёт своей участи.Так почему такие разные судьбы у двух  дворян-офицеров.  Жилин Иван -русский офицер,из небогатой дворянской семьи.Небольшого роста ,но складный и удалой молодой барин.Служит на Кавказе деньгами старенькой матери.Не женат,мать нашла ему подходящую невесту и ждёт дома.Собираясь навестить мать,Жилин берёт отпуск ,но по дороге домой попадает в плен.Здесь проявляются его моральные качества:непокорный,с сильным характером,он не теряет надежд ,оптимист и верит в себя.Осторожен,но упорен в своих стремлениях,пытается действовать в любых обстоятельствах.Сильный и смелый,он не может смириться с положением пленника ждать не от кого,рассчитывая только на себя,Жилин на себе готов нести товарища,не бросив его на растерзание врагам.
    Умный и прямолинейный,Жилин умеет ладить с людьми,его уважают даже враги,за его характер,"золотые руки" и его чувство достоинства,
которое он не теряет даже в плену.Благодаря смекалке,ловкости ему удалось сбежать,а мужество,отвага и тяга к жизни ему успешно добраться "до своих".  Костылин -из состоятельной дворянской семьи,русский офицер и служит на Кавказе.Высокого роста,неуклюжий "неженка",толстый и слабый.Пессимист по-натуре,Костылин не пытается ничего изменить,попав в плен.Он ждёт,когда за него заплатит выкуп его семья,спит и жалуется на жизнь.Слабохарактерный барин,трусливый и не умеющий ничего делать.Здоровье слабое,а дух ещё слабее.Легко может бросить товарища в беде,так он и поступил с Жилиным.
Оставшись в плену,Костылин  получил свободу,его выкупили через  месяц,но чуть живого.  Тяга к свободе,жажда жизни Жилина от смерти,за него некому внести выкуп и его ждёт смерть.Он видит в жизни хорошее людям, и за это его уважают даже враги,а в маленькой девочке Дине он находит друга,который ему бежать.Честь и достоинство Жилину оставаться офицером в любой ситуации,даже в плену.
   Судьба Жилина-это судьба защитника Родины,для него честь и совесть-не пустые слова,чего нельзя сказать о Костылине.Бросив товарища в беде,струсив перед врагом,он выбирает себе судьбу пленника,безвольного и опустошённого.Пленник своей совести,
Костылин никогда не сможет с гордостью говорить о защите Родины.
Неженкам не место среди офицеров,деньги лишь его жизнь,а не честь и достоинство.Такие разные судьбы у двух товарищей,которые вместе служили на Кавказе.
  Каждый из нас стремится к уважению окружающих,для этого необязательно быть сильным физически,гораздо важнее нравственные качества.Понятия чести и достоинства мы усваиваем с детства,задача каждого из нас сохранить эти качества на протяжении жизни.
4,8(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ