13 ответьте на вопросы по мифу "храбрый персей" 1.определи тип текста. 2.как иначе называли медузу гаргону люди? 3.составь план произведения. 4.как персей расправился с драконом?
А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский. Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку. Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына. Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес. Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу. Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага. Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно. Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.
Не знаю,подойдет или нет) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Так автор ставит проблемы. Чехов представляет различные варианты «футляра», в которые персонажи добровольно заточают себя. "Футлярность" - стереотипность мышления, "улиточность" существования, отчужденность личности от "живой жизни" - явление одновременно психологическое, социальное и философское ;з а вообще, сказать "почему" я почему-то не могу, ну захотелось ему так :D рассказы "Крыжовник" и "О любви" объеденены образами охотников Ивана Ивановича и Буркина, учителя гимназии )
