Рассказ чехова "хирургия" является юмористическим и довольно таки интересным. в нем говориться, про дьячка пришедшего в больницу из-за больного зуба. по его рассказам никто и ничто не может его вылечить. вылечить зуб решился фельдшер. ничего не понимающем в этом, он стал его вырывать. когда фельдшер стал его дергать вонмигласов (дьячок) поднимал колени до локтей, шевелил пальцами, выпучивал глаза, прерывисто дышал. в конце концов он вырвал его, но оставил там два торчащих выступа. парршивый — выговаривал дьяк. — насажали вас здесь, иродов, на нашу погибель! вот так закончился этом чудесный рассказ.
ВОПРОС: Почему герою рассказа "Фотография, на которой меня нет" так дорога фотография? ОТВЕТ: Герою рассказа "Фотография, на которой меня нет" так дорога фотография, потому что ему важно хранить в своем сердце память о Со школой его связывают воспоминания о детстве, о своем народе, о его истории. Автор отмечает, что снимок для людей деревни - это "своеобычная летопись нашего народа, настенная его история". Глядя на него, герой вспоминает своих учителей, быт школы, одноклассников. И совсем неважно, что его на этом снимке нет.
Человеческая память. Она хранит то, что было самым важным, то, что обрадовало или огорчило больше всего, будь то великая победа или первая потеря близкого человека.
не проходит бесследно, оно возвращается к нам через воспоминания, предметы, произведения искусства, фотографии.
Я хочу, чтобы на уроке сегодня мы вернулись с вами в Запечатлёнными мгновениями жизни по праву можно считать фотографии в семейных альбомах. Особое место в них занимают снимки школьной поры. Эта добрая традиция живёт, наверное, в каждой школе – фотографироваться всем классом вместе с учителем на фоне школьного здания. Спустя годы, глядя на старенькие фотографии, мы с интересом разглядываем лица и наряды школьников, кажущиеся нам несовременными, немного забавными.
