М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vanyastal2015
vanyastal2015
18.01.2023 02:19 •  Литература

40 найдите метафору в стихотворение порос травой мой узкий двор. в траве лежат каменья, бревна. зияет щелями забор, из досок слаженный неровно. из растворенного окна, когда сижу один, лениво, под тем забором мне видна полынь да жгучая крапива. и ветер, набежав порой, крапиву треплет и качает, играет ею, вот как мной судьба капризная играет. и я, как та крапива, жгусь, когда меня случайно тронут. и я, как та крапива, гнусь, когда порывы ветра стонут.

👇
Ответ:
vo10
vo10
18.01.2023
И я, как та крапива
4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
markus10024
markus10024
18.01.2023
Добрый день! Спасибо за ваш вопрос. Для начала, давайте рассмотрим иллюстрацию Б. Дехтерева. Судя по вашему вопросу, вам интересно, соответствуют ли персонажи на иллюстрации тому, как вы их представляете.

Важно понимать, что каждый человек может воспринимать и интерпретировать произведение искусства по-разному. Поэтому моя интерпретация может отличаться от вашей.

Давайте подробно рассмотрим иллюстрацию. На ней изображены несколько персонажей - учитель, дети и родители. В центре иллюстрации мы видим учителя, которого можно узнать по его официальному виду - он одет в костюм и держит в руках тетради. Он выглядит дисциплинированным и серьезным. Вокруг него собрались дети, которые выглядят внимательными и заинтересованными. Они также одеты в школьную форму и держат учебники. Рядом с детьми находятся родители, которые выглядят гордыми и удовлетворенными.

Отвечая на вопрос, возможно, ваше представление персонажей может отличаться от того, что изображено на иллюстрации. В частности, ваши представления могут быть определены вашими личными взглядами, опытом и знаниями. Однако, иллюстрация Б. Дехтерева представляет учителя в традиционной форме - одетого в костюм, держащего тетради, что соответствует общепринятому представлению о школьных учителях. Также, дети на иллюстрации одеты в школьную форму и держат учебники, что подчеркивает их учебную направленность.

Однако, не стоит забывать, что иллюстрация является всего лишь одним из возможных вариантов изображения персонажей. Герои могут выглядеть по-разному в зависимости от того, как художник их воспринял и нарисовал.

Итак, чтобы ответить на ваш вопрос, можно сказать, что иллюстрация Б. Дехтерева показывает персонажей в определенном стиле, который может соответствовать представлению некоторых людей о школьных учителях и учениках. Однако, каждый человек может представлять героев по-своему, и это тоже будет правильным.

Надеюсь, мой ответ был понятным и развернутым. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
4,5(16 оценок)
Ответ:
ukharitonova
ukharitonova
18.01.2023
Чтобы ответить на этот вопрос, нам необходимо проанализировать текст или стихотворение, где описывается строительство железной дороги, и увидеть, была ли в нем показана светлая сторона этого процесса или нет.

В начале анализа мы изучаем, кто является поэтом и кто такой Ваня. Также важно понять основную тему и сообщение текста.

Далее следует искать в тексте выражения, слова или фразы, которые могут указывать на светлую сторону строительства железной дороги. Это могут быть описания преимуществ новой инфраструктуры для поселения, улучшения в транспортной системе, развития экономики и т.д.

Однако мы также должны обратить внимание на возможные негативные аспекты, которые поэт мог описывать в тексте. Может быть, он описывает разрушение природы, вынужденное переселение людей, неблагоприятные социальные или экономические последствия. Если такие негативные аспекты обнаружены, нам нужно учесть их в анализе.

Опираясь на все собранные факты, мы можем сделать вывод о том, удалось ли поэту показать светлую сторону строительства железной дороги. Если в тексте преобладают положительные аспекты, а очевидные негативные аспекты описаны с оглядкой или не так подробно, то можно сказать, что поэту удалось показать светлую сторону строительства железной дороги. Но если негативные аспекты описаны основательно и отрицательные последствия преобладают над позитивными, то можно сказать, что поэту не удалось показать светлую сторону этого процесса.

Важно помнить, что анализ текста является интерпретацией и может отличаться в зависимости от мнения и восприятия каждого человека.
4,5(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ