Брат с сестрой пошли в лес за клюквой. К ней вели две дороги. Девочка пошла по утоптаной и надёжной, а мальчик напрямик. Девочка благополучно добралась до клюквы и, забыв о брате, стала собирать её. В это время мальчик застрял и начал тонуть в болоте,но сумел выбраться с собаки лесника. Вдруг он увидел старого волка и застрелил его. На выстрел пришла сестра, и вместе они вернулись домой.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ : Природа-кладовая знаний, у неё надо учиться
Жилин-Любит животных, в частности свою лошадь, называя её ласкательными словами. Проявляет жалость, замечая страдания бедного животного.Не жаждет выставить себя героем. Смелый, мужественный, решительный, наблюдательный, предусмотрительный, осторожный и умный. Лаконичен и точен в передаче своих чувств и мыслей.Только убедившись, что Костылин зарядил ружье, решился подняться на гору.Днём делал куклы для Дины, ночью рыл подкоп.Надеется только на свои силы, активно ищет выбраться из плена. Отправляет письмо по другому адресу, чтобы не беспокоить бедную мать. :):)
Пробуждение "за- полдень" "Бывало, он еще в постеле: К нему записочки несут. Что? Приглашенья? В самом деле, Три дома на вечер зовут"
Прогулка. "Покамест в утреннем уборе, Надев широкий боливар , Онегин едет на бульвар"
Обед "И там гуляет на просторе" Пока недремлющий брегет Не прозвонит ему обед. "
Ужин "Уж тёмно: в санки он садится. "Пади, пади! " -- раздался крик; Морозной пылью серебрится Его бобровый воротник. К Talon помчался: он уверен, Что там уж ждет его Каверин. Вошел: и пробка в потолок, Вина кометы брызнул ток, Пред ним roast-beef окровавленный, И трюфли, роскошь юных лет, Французской кухни лучший цвет, И Стразбурга пирог нетленный Меж сыром Лимбургским живым И ананасом золотым. "
Посещение театра "Всё хлопает. Онегин входит, Идет меж кресел по ногам"
И, наконец, возвращение домой. . Сон.
В деревне всё было несколько иначе... ) "Два дня ему казались новы Уединенные поля, Прохлада сумрачной дубровы, Журчанье тихого ручья; На третий роща, холм и поле Его не занимали боле; Потом уж наводили сон; Потом увидел ясно он, Что и в деревне скука та же, Хоть нет ни улиц, ни дворцов, Ни карт, ни балов, ни стихов. "
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ :
Природа-кладовая знаний, у неё надо учиться