Время написания - 16 век, точных дат нет. Центральная тема песни - великий правитель Иван Грозный молится в церкви за своего сына Идея - горе о потери сына Смысл - исторически-просветительская функция, показать чувства великого человека (Грозного) Худ. средства выразительности: Эпитеты - Поднебесна моя светла звёздонька (также применение уменьшительно-ласкательного суффикса (звездонька) ). Лексический повтор, делается акцент на определенную деталь .. Эх да как становится наш православный царь У правого клироса Эх да уж как молится наш православный царь Использование кратких прилагательных - радостны, безысходна, заутрене. (придает некое своеобразие песне). Данная песня собою повествует читателю - историческую эпоху.
Этот рассказ написал Тургенев.Он описывал герцагиню (или как ее там звали)которая была жестокая,безсердечная,была плохая.Это он описывал свою мать, но она была хорошая ее такой сделала судьба, как с ней обращались так и она обращалась (при власти) она неиздевалась над своими сыновьями она издавались над другими людьми которые служили ей, она могла их продать, подарить,держать на холоде, держать голодным несколько дней.Тургенев неповышал голоса на свою мать он жалел ее потому что когда они жили в деревне в своем маленьком домике к ней жестоко обращались из-за этого она стала такой жестокой властной женщиной.
Взяться за ум – измениться к лучшему. Пустить петуха – сфальшивить при пении (обычно сорваться в писклявость при высоких нотах) Расквасить нос – разбить нос до крови. Скалить зубы – смеяться насмехаться, Делать из мухи слона – сильно преувеличивать. При открытых дверях – публично, при посторонних. Уступить место – отказаться от чего-либо в пользу другого. Нести околесицу – болтать вздор, ерунду. Ахиллесова пята – уязвимое место. Пуганая ворона – боязливый и излишне осторожный человек.
Двоечник Ромка Иванов решил взяться за ум. Вчера Анна Петровна (при открытых дверях!) сказала: «Хватит у доски нести околесицу и всякую чепуху молоть. Уступи место шута горохового кому другому»! Вечно классная из мухи слона делает! Ромка полез в бутылку, но сел в лужу. Хотел достойно ответить, а ком в горле стал - пустил петуха,... Одноклассники зубы скалят, от смеха лопаются! Он, конечно, не пуганая ворона, кому хочешь нос расквасит. И за словом в карман не полезет. Но есть у него своя Ахиллесова пята: Юлька! Это ради нее он вечно из кожи вон лезет. А толку – кот наплакал! Пораскинул мозгами Ромка и надумал с понедельника начать новую жизнь - учить уроки! Он в грязь лицом не ударит: еще станет отличником!
Центральная тема песни - великий правитель Иван Грозный молится в церкви за своего сына
Идея - горе о потери сына
Смысл - исторически-просветительская функция, показать чувства великого человека (Грозного)
Худ. средства выразительности:
Эпитеты - Поднебесна моя светла звёздонька (также применение уменьшительно-ласкательного суффикса (звездонька) ).
Лексический повтор, делается акцент на определенную деталь ..
Эх да как становится наш православный царь
У правого клироса
Эх да уж как молится наш православный царь
Использование кратких прилагательных - радостны, безысходна, заутрене. (придает некое своеобразие песне).
Данная песня собою повествует читателю - историческую эпоху.