1)При создании портретов певцов,Тургенев использует интонацию,которая характеризует каждого персонажа. Глубокие эпитеты передать портреты героев:"рябой и курчавый плотный мужчина","с тупым вздёрнутым носом, живыми карими глазками и жидкой бородой"-это внешность рядчика.Якова мы видим:"впалые щёки, большие, беспокойные серые глаза, прямой нос","с светлорусыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы".Его внешность полна страсти и он очень впечатлительный. Метафорично автор передаёт состояние певцов перед состязанием,сравнения передают чувства:"руки его дрожали, как в лихорадке"-это Яков перед боем,"лирический тенор"-ироничный эпитет, привык к успехам,самоуверен и не волнуется"-рядчик.Пение автор описывает через эпитеты,сравнения,олицетворяя голос каждого."Он играл и вилял этим голосом, как юлой" и "неистово заиграл горлом","неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательная - беспечная, грустная скорбь"-это о Якове.Портреты дополняют характеристики слушателей,вернее,как они слушали."начал вполголоса подхватывать, подтягивать, покрикивать..., наконец, затопал, засеменил ногами, задергал плечиком" и "стоял весь разнеженный".Характеристики говорят сами за певцов. 2)Самое яркое в образе певцов-это песня Якова:"Русская, правдивая, горячая душа звучала и дышала в нём,хватала вас за сердце".Реакция слушателей на пение Якова-это самое запоминающееся :"Глухие сдержанные рыдания внезапно поразили меня.",."По железному лицу Дикого Барина, из-под совершенно надвинувшихся бровей медленно прокатилась тяжёлая слеза."Эти слова автора дорого стоят. 3)В состязании певцов принимали участие двое-Яшка и рядчик,каждый имел удивительный голос и музыкальный талант. Рядчик обладал сладким голосом,немного сиплым,но очень приятным.Он виртуозно исполнял плясовую,показывая свои голосовые возможности.Мастерски пропев песню,он получил одобрение слушателей,весёлая плясовая привела всех в восторг. Яшка пел вторым,он настроился и запел грустную песню.Его голос звенел,передавая боль,скорбь народа.Глубокая страсть передалась всем слушателям,а на глазах выступили слёзы. Автор восхищён,очарован народным пением.Талант крестьян-это русская,горячая душа,правда которой хватает за сердце каждого,кто слышит пение души,разливающейся широкой степью родных просторов.перед слушателем.4)Главная мысль рассказа "Косцы"-это душа народа выражается в песне.Песня людям жить,делает их немного счастливее,поддерживает в трудную минуту нелёгкой,нищенской жизни.Искренние чувства передают душу народа,пение от души всегда сильнее красивого,но бездушного исполнения.
Права школьника в школеИтак, каждый ученик обладает правом:получить образование бесплатно и в соответствии с государственным образовательным стандартом;выбрать школу, в которой будет учиться, и форму образования (в школе или на дому, по общей или ускоренной программе);уважения своего достоинства без ущемления или дискриминации по какому-либо признаку, а также правом на личную неприкосновенность;учиться в достойных условиях (безопасной обстановке, в чистых и теплых классах, с возможностью получения качественного питания),свободно выражать свои взгляды и убеждения, но в корректной форме, без ущемления прав и достоинства других учеников и сотрудников школы;получать заблаговременное уведомление о сроках и объемах контрольных работ, при этом в течение в одного учебного дня может проводиться только одна контрольная работа;обучаться на родном языке и пройти курс Всемирной истории в объективном изложении;получать оценки по каждому школьному предмету в соответствии со своими знаниями и умениями и информацию о критериях их выставления;отдыхать во время каникул, в перерывах между уроками, на выходных;участвовать в управлении школы и в ее культурной жизни , организованных мероприятиях;получать доступ к техническим ресурсам общеобразовательного учреждения (например, к книгам из школьной библиотеки) бесплатно;посещать дополнительные занятия, факультативы, кружки;на свободу совести, информации, слова и печати, творчества.Обязанности школьниковНо каждому ребенку необходимо не только знать, какие права имеет школьник, но и выполнять следующие обязанности:следовать Уставу школы, посещать занятия согласно расписанию и не опаздывать;выполнять указания директора, учителей, классного руководителя и остальных работников общеобразовательного учреждения;учиться добросовестно, выполнять домашние задания систематически, расширять знания, улучшать умения и навыки;бережливо относится к имуществу общеобразовательного учреждения, соблюдать чистоту в здании и прилегающей территории;с уважением относится к другим учащимся, младшим школьникам, а также к сотрудникам школы;принимать участие в уборке школьных классов, в мероприятиях по благоустройству прилегающей территории и дежурству по школе;одеваться чисто и скромно, выглядеть опрятно;при пропуске занятий предъявить объяснительную от родителей или справку от врача;соблюдать право собственности и понимать, что одежда, школьные принадлежности и др., находящиеся в школе, принадлежат их владельцам; заботиться о своей собственной безопасности и здоровье, а также о здоровье окружающих, соблюдать установленные правила техники безопасности: не курить, не принимать алкоголь и наркотики, не приносить в школу токсические и взрывоопасные вещества.как то так
