М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
4okoladka100
4okoladka100
29.03.2023 07:38 •  Литература

На сколько действительный воспитательный метод госпожи простаковой к митрофанушке?

👇
Ответ:
 Матушка во всем потакает сыночку, защищает его, даже перед родным братцем Скотининым. Она встает между ним и сыном в сцене, когда Митрофан хочет жениться, разнимает их.  Простакова учит сына арифметике, русскому языку, географии, иностранному языку. Но совершенно не следит за тем, как ее сын относится к учебе. А " недоросль" ленив и не любопытен. Митрофанушка считает,что и извозчика хватит,чтобы куда-то его привезти, и география ему не нужна. Для матушки главное,чтобы сынок был напоен и накормлен,а также выгодно женат. Но личность  родного человека она не развивает. В конце пьесы Митрофан отталкивает маменьку,когда узнает,что имение отдано за долги. Злонравия достойные плоды дали свои всходы.
4,4(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sodel28
sodel28
29.03.2023

1.      Статья посвящена драме Островского «Гроза».

Добролюбов подвергает анализу мнения других критиков о драме, находя, что в них отсутствует «прямой взгляд на вещи».

2.      Добролюбов сравнивает «Грозу» с драмати­ческими канонами, показывая, что она совсем не соответствует, следовательно, требует другого критического подхода.

Определение пьес Островского как «пьес жизни».

3.      Анализ так называемых «лишних лиц» в пьесах: эти лица оказываются столь же необходимы для пьесы, как и главные: они создают фон, которым определяется смысл деятельности главных персонажей.

4.      Характеристика «Грозы» как самого «решительного» произведения Островского: «Взаимные отношения самодурства доведены в ней до самых трагических последствий…фон пьесы, указанный нами и обнаруживающий шаткость и близкий конец самодурства».

5.      Подробный анализ и характеристика образа Катерины. Катерина – шаг вперед во всей русской литературе, мотивы ее поступков раскрывают ее как натуру «сильную и свежую», склонную к созиданию, воплощение народной идеи.

6.      Анализ концовки и выоды. Тихон, бросающийся на тело жены с восклицанием: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!“. Слова Тихона заставляют зрителя подумать уже не о любовной интриге, а обо всей этой жизни, где живые завидуют умершим».

4,4(74 оценок)
Ответ:
lizalubavina
lizalubavina
29.03.2023
1"ну, пускай будет плохо" - сказал денисов (л.н. толстой "война и мир")2 "а чем же я тут виновата? " - произнесла она с трудом.(тургенев "отцы и дети")3 "что тебе нужно? " - спросила я с плохо разыгранным смирением (д. остин "джен эйр")4 иногда говорил жене : "дай мышьяку, отрави" (м.горький
"мать")5 "пошел вон! " - отвечал протяжно шиллер (н.в.гоголь "невский проспект")6 он свалился на стул : "я этого больше не вынесу"(э.м. ремарк "три товарища")7 "еще бы! " - заметил,зевая, хозяин.(ф.м. достоевский "преступление и наказание")8 "мне не нужно клятвы, - сказала лиза, - довольно одного
твоего обещания"( пушкин "барышня крестьянка")9 том кивнул, продолжая жевать : "я понимаю, пап" (р.бредбери "вино из одуванчиков")10 "о, -сказала она печально, - не задумывайтесь о мраке"(а. грин "бегущая по волнам")
4,7(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ