1. выберите предмет который вы загадаете. 2. задайте сами себе вопросе об этом предмете и ответьте на них что это за предмет? зачем он нужен? из какого материала сделан? на что похож? 3. на основе одного или нескольких ответов попытайтесь составить предложения не называя сам предмет. например лопата - на что похожа? - на ложку - зачем нужна лопата? - копать картошку - ложка которой набирают ведро картошки 4. переделайте предложение в вопрос. Какой ложкой можно набрать ведро картошки? 5. придумайте рифму или просто задайте вопрос красиво Это что у нас за ложка набрала ведро картошки? всё.загадка готова
Это рассказ Казакова. Девушка приехала в Дом отдыха после болезни. Она застенчивая и скромная, под впечатлением того , что с ней произошло, почти не выходит из дома, ни с кем не общается. Но в ее душе автор услышал красивую музыку, увидел солнце, рассвет, загадку. Она удивляется старому заброшенному дому, в котором ее детство, где был мир сказок и волшебства. Девочка ждет чего-то необычного, таинственно пугающего. Место, куда она ходит каждый день посидеть и помечтать в одиночестве, она называет "Оленьи рога". Она видит сон, в котором, появляется старый тролль, открывший для нее затворки, и она видит солнечный свет, видит лыжника, и ей хочется петь и танцевать, беспричинно смеяться и радоваться. На следующий день она действительно видит лыжника, сердце ее замирает, она понимает, что выздоровела окончательно и готова любить, радоваться и быть счастливой.
Вековать Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова. вековать несов. неперех. разг. Проводить всю жизнь, проживать свой век (обычно в одних и тех же условиях, в одном каком-л. положении и т.п.). Орфографический словарь век вековать в`ек веков`ать Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова ВЕКОВАТЬ векую, векуешь, несов. (к свековать). Только в выражении: век вековать (разг., нар.-поэт.) - всегда пребывать, проводить всю жизнь. Не век нам с тобой здесь вековать. 8 букв в слове "вековать": а в в е к о. Т.е жизнь проживать
2. задайте сами себе вопросе об этом предмете и ответьте на них
что это за предмет?
зачем он нужен?
из какого материала сделан?
на что похож?
3. на основе одного или нескольких ответов попытайтесь составить предложения не называя сам предмет.
например
лопата - на что похожа? - на ложку - зачем нужна лопата? - копать картошку - ложка которой набирают ведро картошки
4. переделайте предложение в вопрос.
Какой ложкой можно набрать ведро картошки?
5. придумайте рифму или просто задайте вопрос красиво
Это что у нас за ложка набрала ведро картошки?
всё.загадка готова