Первая причина, которую можно аргументировать, так это частое употребление нецензурной брани, позже которые были услышаны от более старших по возрасту людей или же от своих сверстников. Это отдает лишь одну мысль, что ребенок старается выделиться из толпы бувально употребляя слова такого характера и тем самым превлекая к себе внимание. Все это выражено нехваткой внимания со стороны опекунов. Это моя точка зрения.
Повесть А.С. Пушкина рассказывает об исторических событиях конца восемнадцатого века. Россия была охвачена Пугачевским восстанием. Главное для автора не только рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в беду. Пушкин не случайно выбрал эпиграфом повести пословицу: «Берегите честь смолоду”. Кто-то из героев всю жизнь следует этому правилу, а кто-то готов пожертвовать принципами, достоинством и честью ради своей жизни. Главными героями повести являются два офицера, служившие в Белогорской крепости. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что значит честь офицера, человеческое достоинство. Вся повесть написана от лица Петруши Гринева. В первой части рассказывается о его детстве и приезде в Белогорскую крепость, где воспитание Петруши было доверено гувернеру-французу и крепостному Савельичу. “Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками» - рассказывает Гринев о своем детстве. Гринев ведет разгульный образ жизни, не задумываясь о завтрашнем дне. Но события, происшедшие в Белогорской крепости, заставили его переосмыслить свой образ жизни, найти для себя новые ценности и цели. В крепости Гринев знакомится со Швабриным. О его жизни почти ничего не известно, лишь то, что он попал в крепость из-за дуэли. Швабрин умен, возможно, получил хорошее образование, но у читателя почему-то сразу вызывает антипатию. В крепости Гринев влюбляется в дочку генерала - Машу Миронову, пишет маленький сборник стихов, посвященный ей. И показывает эти стихи Швабрину. А хитрый и расчетливый Швабрин раскритиковал и посмеялся над этими стихами “Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих, каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом”. Все дело в том, что Швабрин тоже влюблен в Машу и соперник ему ни к чему. Гринев, будучи оскорбленным, вызвал Швабрина на дуэль, на которой был тяжело ранен. Но это – лишь завязка сюжета. По настоящему понять характеры героев захват крепости войсками Емельяна Пугачева. Пугачев предложил всем жителям крепости перейти на его сторону, или погибнуть. Первым свой выбор должен был сделать капитан Миронов. И он не изменил своим принципам, выбрав петлю. За ним последовал комендант Иван Кузьмич. Обе казни происходили на глазах Гринева, когда же очередь дошла до него, Петруша решил последовать примеру начальника: “Я предпочел бы самую лютую казнь такому унижению”. Когда петля уже была на шее Гринева, Пугачев вспомнил их первую встречу, и решил его помиловать. Швабрин же, забыв о своей присяге императрице, достоинстве и чести офицера, перешел на сторону Пугачева. Это кульминационная сцена, в которой стало ясно, кто есть кто. Гринев – до конца верный присяге, доблестный офицер, и Швабрин, - эгоистичный, циничный изменник, ценящий только свою жизнь. После сцены со Маши окончательно стало ясно, что Швабрин – полный мерзавец абсолютно на все для достижения цели. Правда, и Швабрин, и Гринев предстали перед трибуналом, но, в конце концов, каждому досталось по заслугам: Швабрин был приговорен к повешенью, а Гринев, после неожиданной встречи Маши с Императрицей, был оправдан.
Рассказ м. шолохова «судьба человека» является одним из наиболее знаменательных произведений отечественной двадцатого столетия. автору удалось наделить своего героя – советского солдата андрея соколова комплексом наилучших человеческих качеств: мужеством, благородством, верностью родине, преданностью своим идеалам и принципам. даже в плену у врага, оказавшись перед лицом смертельной опасности, он сохраняет человеческое лицо и чувство собственного достоинства, чем вызывает глубокое уважение. оказавшись в концлагере андрей стойко переносит все тяготы тамошней жизни. никто не видит его слез, не слышит ни слова о жалости пощаде. а после того, как кто-то донес на героя коменданту лагеря, жизнь андрея соколова оказалась в опасности. однако, и тут он не изменил свои принципам, не принялся умолять о пощаде, цепляясь за свое земное существование. его отвага, мужество, сила духа, верность отчизне, высоким идеалам вызывали уважение и восхищение даже у врагов – фашистов. с войны андрей вернулся победителем, за которым числилось немало героических подвигов. однако, выяснилось, сто покуда он находился на поле боя, вражеская бомба уничтожила дом андрея, оставив на его месте лишь зловеще чернеющую глубокую воронку. таким образом, герой потерял все: дом, семью, любовь, надежды на будущее…все кануло в пучине войны… удивительно, но даже пройдя сквозь все круги ада, андрей соколов сохраняет в своем сердце немало любви и человеческого тепла. и встретившись, в зрелом возрасте, с мальчиком-сиротой по имени ванюша, андрей отдал ему всю свою заботу, нежность и нерастраченную отцовскую любовь. и с этих пор жизнь героя круто меняется. смотри он каждый день в ясные и синие, словно «небушко» глаза ребенка, и светлеет, теплеет у него на душе. два человека – взрослый и маленький – утратившие все во время жестокой войны, объединили свои судьбы в одну нить и друг другу справиться с тяжелейшими испытаниями. жизненному пути таких вот народных героев посвящено немало произведений, однако, рассказ м. шолохова, по моему мнению, является самым тонким и душевным из них. герой произведения печется и переживает, главным образом, не своих личных нуждах, а о собственном долге перед отечеством, народом, окружающими людьми. именно поэтому произведение и называется «судьба человека» – настоящего человека с большой буквы.
