Отзыв на рассказ Шмелева "Как я стал писателем":
Недавно на уроке литературы мы познакомились с творчеством Шмелева. Особенно мне запомнился его рассказ "Как я стал писателем". В этом произведении рассказчик повествует нам о том, как он стал мастером слова. Еще в детстве писатель обладал невероятной фантазией, все ему казалось живым.
Рассказчик долгий путь, прежде чем его произведения напечатали. В тот момент он ощутил, что в этом "есть что-то великое и священное, незнаемое, необычайно важное". Рассказ мне показался очень интересным. Он подтолкнул меня к мысли о том, что никогда не стоит останавливаться, особенно, если ты чувствуешь, что у тебя есть талант.
Летом юный Пушкин гостил в деревне у бабушки, которая пожелала, чтобы в воспитании Пушкина участвовала няня, ставшая любимой сказочницей и источником вдохновения поэта, Арина Родионовна. Детство Пушкина проходило среди французских гувернеров, которые его рано научили читать и писать стихи по-французски.
Учеба в Лицее
Двенадцатилетнего юношу Александра родители отвезли для учебы в Лицей в Царском селе. Лицей открылся 19.10. 1811, и первоначально был предназначен для воспитания государственной и интеллектуальной элиты общества – в том числе, великих князей. Воспитанники предназначались для будущей государственной службы, программа Лицея приравнивалась к ВУЗу и была разносторонней, но, возможно, не предполагала глубокое изучение предметов. Учащихся было немного, около 30, многие профессора молоды и имели прогрессивные взгляды, в Лицее царил дух уважения и товарищества. В Лицее выпускались рукописные журналы, многие воспитанники увлекались литературным творчеством. Юность Пушкина связана с ранними литературными успехами, в том числе знаменитым выступлением в присутствии прославленного Гавриила Державина. На дальнейшее развитие поэтического творчества повлияло творчество Батюшкова, Жуковского, Фонвизина, Радищева.
Дух лицейской дружбы, воспоминания о профессорах и контакты с лицеистами через всю дальнейшую жизнь Александра. Трое друзей поэта непосредственно участвовали в восстании декабристов. Отметим, что немного позже лицейское образование получил Михаил Глинка, будущий автор первой русской классической оперы.
Закончив Лицей, Пушкин поступает на службу в чине коллежского секретаря в Коллегию иностранных дел. Он общается с поэтами из литературных сообществ «Арзамас», а также «Зеленая лампа». Пушкин был завзятым театралом, посещал модные рестораны, участвовал в дуэлях, к счастью, не имевших трагических последствий. В его стихотворениях этого периода чувствуется юношеский темперамент, порой юмор, а также гражданский пафос. В 1821 году создается поэма «Кавказский пленник», в 1822 — «Руслан и Людмила», а также возникает замысел «Евгения Онегина».