Я пойду в десятый класс
Буду я учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
Долго «телик» я смотрю,
Допоздна гуляю.
Откровенно говоря –
В школе засыпаю!
Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.
Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.
А столовая у нас
словно поле битвы.
Не успел схватить пирог,
Получай по тыкве!
Хорошо жить в нашем веке -
Ксерокс есть в библиотеке.
Книги больше не читаем,
Лишь на ксероксе катаем
Призываем всех учиться
На «четыре « и на «пять»
А свободные минуты
физкультурой заполнять
Перемена – перемена –
и всего – то пять минут!
Зазеваешься в проходе!
И тебе бока намнут!
Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему ж он так устал?
Весь урок звонка прождал.
Лешку вызвали к доске,
Но молчит Алешка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.
Видик ночью посмотрел
одноклассник Толя
А на утро захрапел
На уроке в школе.
От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали –
Жалко ваши ушки!
Объяснение:
Тут народу очень много,
Можем растеряться.
Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Нынче желтый, как лимон.
Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? —
Весь урок звонка он ждал.
Горе горькое у Тани,
Всем Танюшу жалко —
Из дыры в ее кармане
Выпала шпаргалка.
Распихает всех в буфете!
Так не терпится вперед.
Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!
В умилении Наташа
Нежно смотрит в микроскоп
Так же нежно в микроскоп
На нее глядит микроб.
По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому огорченью,
Победила Лену лень.
Рисовали наши предки
Динозавров на скале,
А Антоша профиль Кати
Вырезает на столе.
Хоть оценки и не очень,
Петя очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.
Чтоб успеть по всем предметам,
Света верила приметам,
Но, увы, от всех примет
Для ученья пользы нет.
Ира книг читает мало, —
У нее всегда дела.
Книгу целый год держала,
А ни строчки не прочла.
Если Аня щурит глазки,
Значит ждет она подсказки.
Зря не щурь ты, Аня, глаз:
Не подскажем в этот раз.
Очень быстро разучили
Таня с Маней новый стих.
А четверку получили,
К сожаленью, на двоих.
Сунул Юра руки в брюки,
Размышляет: как же быть?
Надо б вынуть вроде руки,
Да нельзя — забыл помыть!
Наш Антон на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать:
Чистить, мыть или стирать?
Таня с Тоней на уроке
Тараторят, как сороки.
Позовут их отвечать —
На уста кладут печать!
Наш Илья — вратарь преловкий,
Ловит парень каждый мяч.
А в диктанте он ошибки
Пропускает, хоть ты плачь!
Вы не верьте, будто Леня —
Скромный мальчик и тихоня.
Он, когда домой придет,
Так орет, что страх берет.
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши.
Так похлопайте дружнее —
Мы старались от души.
❖ ❖ ❖
Сверкает яркими огнями
Такой знакомый школьный зал
И расстается детство с нами.
Сегодня наш прощальный бал.
Слегка кружится голова,
Улыбки, блеск счастливых глаз,
И вот последние слова
Звучат в последний раз.
Учительские частушки
Вот сидим мы на уроке,
Объясняем правила.
Поднимаете вы руки —
Вас нужда заставила.
Мы учили вас 7 лет
Языкам различным.
Что имеем мы в ответ?
Фразы неприличные!
Мы учили, как могли,
Дали — что сумели...
Напоследок расстарались —
Вам частушку спели.
После окончания европейского путешествия он занялся литературой. Учредил собственный "Московский журнал", в нем и была опубликована самая яркая "звезда" его сентиментального творчества - "Бедная Лиза". Русский сентиментализм безоговорочно признает его лидером после выхода этого творения. В 1803 году он был замечен самим императором и стал историографом. В этот момент он приступает к работе на огромным трудом всей его жизни "Историей государства Российского". Стоит отметить, что при составлении этого монументального труда он выступал за сохранение всех порядков, показывал свой консерватизм и сомнения относительно любых государственных реформ.
В 1810 году он получил орден Святого Владимира III степени, шестью годами позже получил высокий чин статского советника и стал кавалером ордена Святой Анна I степени. Через два года свет увидели первые 8 томов "Истории государства Российского", сочинение было мгновенно распродано, много раз было переиздано, а также переведено на несколько европейских языков. Он был приближенным императорской семьи, а потому высказывался за сохранение абсолютной монархии. Свой огромный труд он так и не закончил, XII том был издан уже после его смерти.